首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
小美把玩具扔得到处都是,妈妈告诉小美不好好收拾东西就不让她出去玩。这体现的作用机制是( )。
小美把玩具扔得到处都是,妈妈告诉小美不好好收拾东西就不让她出去玩。这体现的作用机制是( )。
admin
2020-08-02
26
问题
小美把玩具扔得到处都是,妈妈告诉小美不好好收拾东西就不让她出去玩。这体现的作用机制是( )。
选项
A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
答案
D
解析
正强化与负强化的目的都是提高反应发生的概率,正强化是通过呈现愉快刺激的方式来达到这一目的,负强化是通过撤销厌恶刺激的方式来达到这一目的。正惩罚与负惩罚的目的都是降低反应发生的概率。正惩罚是通过呈现厌恶刺激的方式来达到这一目的,负惩罚是通过消除愉快刺激的方式来达到这一目的。题干中,不好好收拾东西是小美的不良行为,不能出去玩对小美来说是消除了愉快刺激,这体现的作用机制是负惩罚。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/lW94FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
帮助学生降低考试焦虑的方法有()
当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的()
下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题?()
阐述学生品德不良的环境因素和主观心理因素。
根据移动过程中所需的内在心理机制的不同,迁移可分为()
心理学的研究表明,在各种动作技能的形成过程中,会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象,甚至出现进步暂停或者下降,这种现象称为“高原现象”。()
根据美国心理学家科尔伯格的理论,儿童道德判断处于习俗水平的对应发展阶段为寻求认司取向和________。
下列曾提出过“教育遵循自然”的观点的教育家有()
幼儿计算应用题“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,他的思维种类属于()
19世纪末,美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
随机试题
松键联接中,所获得的各种不同性质的配合,是通过改变键宽的极限尺寸得到的。()
为患者测量直肠温度时,错误的操作是【】
关于保证金交易,下列说法中,不正确的是()。
甲公司于2019年12月31日预计负债科目贷方余额为150万元(全为售后服务费),2019年实际发生产品售后服务费用100万元,2020年12月31日预提产品售后服务费用50万元,2020年12月31日该项负债的计税基础为()万元。(假定按照税法
美术课程根据学生的身心发展水平,分学段设计课程内容和()
社区党组织对社区居民委员会的依法自治工作起()作用。
(2009年第3题)阅读下面短文,回答下列问题:2009年罗马游泳世锦赛尘埃落定,高科技泳衣成为了本届世锦赛的焦点话题,以至于比赛本身反而被忽略了。可实际上,泳衣问题并不是2009年才出现的,只不过Speedo的垄断格局被颠覆,或者说聚亚胺酯材料被竞争对
语际翻译
艺术活动是人类标志性的创造性劳动。在艺术家的心灵世界里,审美需求和情感表达是创造性劳动不可或缺的重要引擎;而人工智能没有自我意识,人工智能艺术作品的本质是模仿。因此,人工智能永远不能取代艺术家的创造性劳动。
设对于半空间x>0内任意的光滑有向封闭曲面s,都有xf(x)dydz—xyf(x)dzdx—e2xzdxdy=0,其中函数f(x)在(0,+∞)内具有连续的一阶导数,且=1,求f(x).
最新回复
(
0
)