(2011)《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了( )的教学原则。

admin2018-01-22 34

问题 (2011)《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了( )的教学原则。

选项 A、直观性
B、因材施教
C、理论联系实际
D、启发性

答案D

解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意思是说要引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要启发学生而不要代替学生做出结论。启发教学思想的精髓就是发挥教师的主导作用、诱导作用，教师向来被看作是“传道、授业、解惑”的“师者”，处于主导地位。这种教学思想注定了双基教学中的教师主导地位和启发性特征。所以本题选D。

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(2011)《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了( )的教学原则。

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下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是()。

学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏()。

皮亚杰认为，()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了()的学习。

有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式是()。

竞赛、评比不利于过程性评价，不应以此作为激发学生学习动机的方法。

我国第一个现代学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。()(2016．福建)

“鸡不吃米强按头，到头来它也是不吃的”，这句话反映了怎样的学生观?()

“教育有法，而无定法”这句话反应了教师劳动的()。

属于对病级排土场采取的措施是()。

阳水的特点，一般不出现下列哪项

狼疮性肾炎一般不表现为

下列有关工程项目目标的表述中不正确的是()。

申请进出境动物临时隔离检疫场许可时填写“进出境动物临时隔离检疫场许可证申请表”，并向口岸检疫机构申请，检疫机构对合格的在(　　)工作日内签发“进出境动物临时隔离检疫场许可证”。

根据《票据法》的规定，下列关于本票的表述中，不正确的是()。

隋朝灭亡后，中国出现“五代十国”分裂割据的局面。()

澳门特别行政区行政长官的任职条件不包括()。

UnitedNations’talksonclimatechangehaveendedinBangkokwithlittlesignofprogress.Therearestillmajor【B1】______betwe

(2011)《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了( )的教学原则。

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下列属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是()。

学生掌握了大量的词汇能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文，原因是学生缺乏()。

皮亚杰认为，()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了()的学习。

有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式是()。

竞赛、评比不利于过程性评价，不应以此作为激发学生学习动机的方法。

我国第一个现代学制是1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》。()(2016．福建)

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属于对病级排土场采取的措施是()。

阳水的特点，一般不出现下列哪项

狼疮性肾炎一般不表现为

下列有关工程项目目标的表述中不正确的是()。

申请进出境动物临时隔离检疫场许可时填写“进出境动物临时隔离检疫场许可证申请表”，并向口岸检疫机构申请，检疫机构对合格的在( )工作日内签发“进出境动物临时隔离检疫场许可证”。

根据《票据法》的规定，下列关于本票的表述中，不正确的是()。

隋朝灭亡后，中国出现“五代十国”分裂割据的局面。()

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申请进出境动物临时隔离检疫场许可时填写“进出境动物临时隔离检疫场许可证申请表”，并向口岸检疫机构申请，检疫机构对合格的在(　　)工作日内签发“进出境动物临时隔离检疫场许可证”。