首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( ).
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( ).
admin
2016-06-27
31
问题
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( ).
选项
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
答案
B
解析
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是发现法.发现法的教学程序是:
(1)创设情境,引导学生进入问题;(2)观察探究,引导学生发现目标;(3)推理证明,引导学生验证发现;(4)总结、巩固、提高.
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/lNz9FFFM
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
古有一父,为解决家中鼠害,买了一只猫。猫捉老鼠的同时却也偷吃鸡,其子甚怒。父道:“宁无鸡也不能没有猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫则会挨冻受饿。”遂其子不再怒。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意()。
某些旅行社以“超低价”“零团费”减少旅游景点,增加团购点等方式进行服务欺诈,这表明我国思想道德建设应()。①与社会主义经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与中华民族传统道德相承接④以诚实守信为重点
下列列举的选项中属于宏观调控的经济手段的是()。①国家建立统一的城乡居民基本养老保险制度②中国人民银行调整金融机构存贷款基准利率③国务院大范围地实施重点产业调整④最高院对奇虎的不正当竞争处以巨额判罚
某思想品德课老师在课堂上呈现了学生生活中情绪波动的不同画面,引导学生在情绪极为冲动和低落时如何利用倾诉、转移、换位等方法来合理调节情绪。该教师运用的教学方法可归纳为()。①情境教学法②体验教学法③讲授教学法④谈话教学法
改革开放以来,我国得之于经济,失之于文化,文化成为经济发展的短板。这表明()。①文化与经济相互影响、交融,二者是不可分割的②文化具有相对独立性,与经济发展是不会同步的③要以文化建设为中心,用文化发展促进经济的发展④要以文化强国为目标,发展中国特
某一思想政治课教师在讲述马克思主义的基本观点,特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想时,紧密联系我国社会主义现代化建设的实际,与时俱进地充实和调整教学内容,既体现了当今世界和我国发展的时代特征,又显示了马克思主义科学理论的强大力量。这一做法体现高中思想政治
推动京津冀协同发展,有序缓解北京非首都核心功能,解决北京“大城市病”的问题,必须坚持问题导向,立足各自比较优势、现代产业分工要求、区域优势互补原则与合作共赢理念,以资源环境承载能力为基础、以京津冀城市群建设为载体、以优化区域分工和产业布局为重点,着力调整优
“米面粮油,外卖帮你能搬又能扛;感冒发烧,外卖代买常用药;上门烧菜、上门洗车,人与服务的距离被大大拉近。”如今,这类服务随处可见,被趣称为“懒人经济”。下列选项分析正确的有()。①社会分工细化,满足多样化需求②扩大相关服务交易规模,促进就业③
材料:某课题组针对某市部分高中学校的学生做了一次“关于政治教师对学生评价内容”的问卷调查。调查共发放问卷540份,收回478份,回收率为88.5%。课题组分三个年级对评价具体内容进行了统计,数据如下。问题:请根据思想政治课程与教学评价的基本原理,分析该
欧氏平面R2上的下列变换不是保距变换的是()。
随机试题
管理的特性有()
A、ThemanknowslittleaboutChicago.B、ThewomanhasjustbeentoChicago.C、Themandoesn’tliketheclimateinChicago.D、Th
A.刺激颈动脉体感受器B.刺激主动脉体感受器C.刺激中枢化学感受器D.直接刺激脑桥呼吸调整中枢E.直接刺激延髓呼吸中枢(2003年第96题)动脉血氢离子浓度增加时引起呼吸加强的主要机制是
区域规划的基本条件包括()。
属于演播室室外噪声源的是()。
当事人不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者处理,应该()。
以下关于信贷资金的运动特征,说法错误的是()。
《公安机关人民警察奖励条令》第3条规定,公安机关奖励工作的原则有()。
运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着()情绪状态。
在窗体上画一个命令按钮,然后编写如下事件过程:PrivateSubCommand1_Click() DimI,Num Randomize Do ForI=1To1000 Num=Int(Rnd*
最新回复
(
0
)