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  3. 根据下面的公文。回答问题： 贵州省教育厅贵州省财政厅关于申请中央救灾资金的请示报告 教育部、财政部： 2011年6月6日凌晨1点30分左右，我省连降暴雨，造成了较为严重的洪涝灾害，特别是我省黔西南州的望谟县发生特大

根据下面的公文。回答问题： 贵州省教育厅贵州省财政厅关于申请中央救灾资金的请示报告 教育部、财政部： 2011年6月6日凌晨1点30分左右，我省连降暴雨，造成了较为严重的洪涝灾害，特别是我省黔西南州的望谟县发生特大

admin2016-12-04  30
问题 根据下面的公文。回答问题：
                 贵州省教育厅贵州省财政厅关于申请中央救灾资金的请示报告
教育部、财政部：
    2011年6月6日凌晨1点30分左右，我省连降暴雨，造成了较为严重的洪涝灾害，特别是我省黔西南州的望谟县发生特大洪涝灾害及泥石流等次生灾害，其中教育也遭受严重损失。灾情发生后，我省省委、省政府领导高度重视，省长赵克志、常务副省长王晓东、副省长辛维光等领导同志亲临灾区指挥抗洪抢险和灾后重建工作。省教育厅、省财政厅领导也赶赴灾区指挥受灾学校进行灾后恢复自救工作。在各级政府、教育主管部门及有关部门的有效组织下，受灾学校师生得到了及时疏散，目前正在组织学校进行灾后重建工作。贵州灾情发生后，也得到教育部领导的高度重视和关心，委派发展规划司基建管理处于洋副处长和全国校安办姜军处长于2011年6月13日上午达到贵阳并立即赶赴望谟县了解灾情。
    根据望谟县的灾情统计报告，截至2011年6月9日，13个受灾乡镇有72所学校受到不同程度灾害影响，造成41间校舍及附属设施倒塌，形成危房264间，其中由于厕所、围墙、挡土墙、教学楼等被冲毁、校园被泥石流覆盖等原因已造成1 3所学校停课。直接经济损失6252万元(详见附件)。为维护广大师生人身安全，尽快恢复学校正常教学生活秩序，我省正在积极调度资金启动受损学校的恢复重建工作。但因这次灾害损失严重，受灾面广，我省财力又较为困难，特恳请财政部、教育部给予我省重点支持，并帮助解决我省望谟县教育救灾资金3000万元。
    特此说明。
    附件：贵州省望谟县中小学遭受洪涝灾害损失情况统计表
                                                                            二〇一一年六月十三日
这份公文属于(    )。
选项 A、上行文
B、下行文
C、平行文
D、通行文
答案A
解析 上行文就是指下级机关、下级业务部门向它所属的上级领导机关和上级业务主管部门所发送的公文，是自下而上的行文，故称上行文。例如请示、报告等。平行文是同级机关或无业务指导和行政领导关系的单位之间使用的文种，例如函。下行文就是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文。例如批复、通知等。该公文是下级机关向上级机关的请示，因此是上行文。
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