简述历史教师使用历史教科书的策略。

admin2015-07-16 23

问题简述历史教师使用历史教科书的策略。

选项

答案历史教师使用历史教科书的策略是：第一，清楚教科书的地位和作用。教科书既是教师施教的依据，也是学生学习的主要信息载体，是历史课堂教学最重要的媒介和资源。第二，做好教材分析。首先，要树立新的教材观；其次，要认真研究课程标准；再次，要认真研读教科书，对照课标，通读教材，专题研读和研究，对不同版本的教科书进行对比研读，要研读每一节课的教材，同时做好学科知识的储备。第三，以教科书为主，组织教学内容，选择适宜的教学方法。第四．需要注意到新课程下的大教材观认为中学历史教材是教师指导学生学习的各种历史教学材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、教辅材料等，要突破传统的唯教科书是用的模式，在使用历史教科书的同时不能忽视其他形式的教材的使用，引导学生进行丰富多彩的学习，培养学生的创新意识和思维意识，促进学生的全面发展。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/kra9FFFM

本试题收录于：历史学科知识与教学能力题库教师资格分类

历史学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述历史教师使用历史教科书的策略。

历史学科知识与教学能力

教师资格

“能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是()。

下列关于高中课程结构的叙述不正确的是()。

下列举措中，有利于优化课程教学过程，提高课堂教学有效性的是()。①努力创设真实有意义的学习情景②灵活运用多样化的教学方式和手段③有效开展复习和习题教学④不断提高教学反思能力

中国药学家屠呦呦因最早发现并提纯抗疟新药青蒿素而获诺贝尔生理学或医学奖。已知青蒿素的结构式如图2所示。下列有关青蒿素的说法不正确的是()。

20世纪50年代，在外国专家的指导下，我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如下图所示。读图，完成以下题。后来，我国专家认为，兰新铁路在该区域的选线不合理，理由可能是()。

“府院之争”的激化从根本上反映了()。

下列选项中属于著作权法规定的作品的有()。

有一颞下颌关节紊乱病患者，临床检查见中度张口受限，下颌前伸及偏向右侧时，左侧颞下颌关节区疼痛，下颌偏向左侧时无疼痛，左侧外耳道触诊髁状突后方无压痛，开口时颏点偏向左侧，考虑诊断为()

A．丙酮酸激酶B．丙酮酸羧化酶C．糖原磷酸化酶D．糖原合酶E．1，6-双磷酸果糖激酶糖原合成的关键酶是

下列选项中，()是制定物流服务项目质量计划的根本依据和出发点。

工程项目人力资源管理的特点有()。

我国公安机关的专政职能是专门用以对付敌对势力、敌对分子和严重刑事犯罪分子的。()

中国历史上第一部正式颁布的宪法是()。

有“钢琴诗人”之称的波兰钢琴家是谁?(厦门大学2010翻译硕士)

MartinlerntDeutschIchhei?eMartinKrauseundbinStudent.IchstudiereMusikundlerneDeutsch.MeineElternschreibenmir