下列选项中，不属于教学大纲结构的是 ( )

admin2012-11-26 26

问题下列选项中，不属于教学大纲结构的是 ( )

选项 A、说明部分
B、其他
C、教学计划
D、本文部分

答案C

解析教学大纲的结构包括说明部分、本文部分和其他。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/klO9FFFM

中学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

简述认知差异的教育含义。
______是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向有条理的思维方式，又称______或______。
学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于()。
从迁移的观点来看，“温故而知新”属于()。
通过对人的躯体直接发生刺激作用而造成身心紧张状态的刺激物属于()。
简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。
______指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩()
我国社区教育活动一般在()的基层社会中进行。
社区教育的对象是()

随机试题

以下哪项不是卡环折断的原因
取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校专科学历，在医疗、预防、保健机构中需工作满几年方可参加执业医师资格考试
1岁男婴，因腹胀、便秘、反应低下、少哭、多睡11个月来诊。体检；体温2℃，四肢稍凉，皮肤粗糙，毛发枯黄稀疏，心率68次/分，心音低钝，眼距宽，唇厚舌大，身高70cm，四肢短粗，不会独坐及爬行，奉情呆滞，哭声嘶哑，腹部膨隆，有脐疝。最可能的诊断是
将许多类似的但不会同时发生的风险集中起来考虑，从而使这一组合中发生风险损失的部分能够得到其他未发生损失的部分的补偿，属于()的风险管理方法。
我国社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。()
有一个93人的参观团，其中男47人，女46人。他们住进一个旅馆内，旅馆内有可住11人、7人、4人的3种房间。要求男、女分住不同房间，且每个房间均住满，至少需要多少房间?()
重庆谈判，是抗日战争胜利之际，中国共产党和中国国民党两党就中国未来的发展前途、建设大计在重庆进行的一次历史性会谈。国共重庆谈判的成果有
对于顺序存储的队列，存储空间大小为n，头指针为F，尾指针为R。若在逻辑上看一个环，则队列中元素的个数为(47)。
公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是
下列有关数据库的描述，正确的是()。

最新回复(0)

下列选项中，不属于教学大纲结构的是 ( )

中学教育学

原教师资格

教师资格

简述认知差异的教育含义。

______是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向有条理的思维方式，又称______或______。

学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于()。

从迁移的观点来看，“温故而知新”属于()。

通过对人的躯体直接发生刺激作用而造成身心紧张状态的刺激物属于()。

简述联结学习理论与认知学习理论的主要观点。

______指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。

教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩()

我国社区教育活动一般在()的基层社会中进行。

社区教育的对象是()

以下哪项不是卡环折断的原因

取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校专科学历，在医疗、预防、保健机构中需工作满几年方可参加执业医师资格考试

将许多类似的但不会同时发生的风险集中起来考虑，从而使这一组合中发生风险损失的部分能够得到其他未发生损失的部分的补偿，属于()的风险管理方法。

我国社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。()

有一个93人的参观团，其中男47人，女46人。他们住进一个旅馆内，旅馆内有可住11人、7人、4人的3种房间。要求男、女分住不同房间，且每个房间均住满，至少需要多少房间?()

重庆谈判，是抗日战争胜利之际，中国共产党和中国国民党两党就中国未来的发展前途、建设大计在重庆进行的一次历史性会谈。国共重庆谈判的成果有

对于顺序存储的队列，存储空间大小为n，头指针为F，尾指针为R。若在逻辑上看一个环，则队列中元素的个数为(47)。

公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是

下列有关数据库的描述，正确的是()。

是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向有条理的思维方式，又称或__。