首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
某小学六(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物,爱打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,一全班同学的学习成绩逐步下降。 如何
某小学六(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物,爱打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,一全班同学的学习成绩逐步下降。 如何
admin
2015-06-04
46
问题
某小学六(3)班是全校有名的乱班,上课纪律混乱,打架成风。班上有一名“在野学生领袖”,喜好《水浒》人物,爱打抱不平,常常“为朋友两肋插刀”。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,一全班同学的学习成绩逐步下降。
如何将乱班教育转化为优良的班集体?
选项
答案
培养优良班集体的方法包括: ①确立共同的奋斗目标; ②选择和培养班干部,形成班级骨干力量; ③培养良好的班风,形成健康向上的集体舆论; ④坚持经常开展丰富多彩的班级教育活动。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/kOc9FFFM
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
下列属于大多数地震发生的类型的一项是()。
下列句子中,对“并非‘清者自清,浊者自浊’”理解正确的是()。
()是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是()。
表为EXCEl。学生成绩统计表,最右边的一列数据为总成绩排名,G2单元格输入的公式为“=rank(F2,¥F¥2:¥F¥10)”,则G3单元格对应的公式为()。
先秦思想家中,主张施仁政王道的是()。
甲骨文的发现极大地推动了殷商史的研究,学界将中国近代四位研究甲骨文的著名学者合称为“甲骨四堂”。下列人物中,属于“甲骨四堂”的是()
阅读下面的材料,根据要求写一篇议论文。教育家苏霍姆林斯基曾说过,教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值,“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人,而且应教他们追求幸福,将他们培育成幸福之人。要求
【2018年下】陈老师在语文教学中,总是先让学生明确学习目标,然后提出问题,让学生围绕问题各自探索,并在小组内进行交流,大家都解决不了的问题,就由陈老师讲解。一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的能力也增强了。当然,陈老师也会遇到一些“
阅读教学的着力点应放在坚持()阅读,鼓励()阅读,推进()阅读。①赏析性②民主性③批判性④探究性
随机试题
高级神经活动的基本规律是兴奋与抑制的()和()。
支配权和请求权的划分,是按照()
患者上腹部有一包块如鸭蛋大小,按之坚硬,边缘清楚,有局部压痛,体倦乏力,饮食减少,日渐消瘦,时有低热,舌质青紫,舌边有瘀点,脉弦细。证属:
DNA变性时其结构变化表现为
中国公民李某出版散文集取得稿酬收入40000元,将其中6000元通过民政部门捐赠给贫困山区。李某稿酬所得应缴纳个人所得税()。
工作方法的隐蔽性和公开性,决定了公安工作的隐蔽性和公开性。( )
已知32位寄存器中存放的变量x的机器码为C0000004H,请问:(1)当x是无符号整数时,x的真值是多少?x/2的真值是多少?x/2存放在R1中的机器码是什么?2x的真值是多少?2x存放在Rl中的机器码是什么?(2)当x是带符号整数(
A、 B、 C、 D、 A为表单建立数据环境,可以方便设置控件与数据之间的绑定关系。数据环境中能够包含表单所需要的一些表、视图以及表之间的关联。通常情况下,数据环境中的表、视图和关联会随着表单的运行而打开和建
OurplanetEarthis4,600millionyearsold.Ifwereduce【M1】______thisinconceivabletime-spanintoanunderstandablecon
Theconceptofobtainingfreshwaterfromicebergsthataretowedtopopulatedareasandaridregionsoftheworldwasoncetrea
最新回复
(
0
)