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李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的( )阶段。
李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的( )阶段。
admin
2018-03-17
37
问题
李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的( )阶段。
选项
A、关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、关注自我
答案
B
解析
教师处在关注情境阶段时,经常考虑“如何教好课”,并关注其他与教学情境有关的问题。
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本试题收录于:
中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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