为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

admin2018-08-23 23

问题为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

选项 A、必修课、选修课和活动课
B、理论课、实验课和活动课
C、显形课、隐形课与实践课
D、国家课程、地方课程和校本课程

答案D

解析三级课程包括国家课程、地方课程和校本课程。国家课程是指白上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程。地方课程是指地方各级教育主管部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济，政治，文化的发展水平及其对人才的特殊要求，充分利用地方课程资源而开发，设计，实施的课程。校本课程即以学校为本位、由学校自己确定的课程，它与国家课程、地方课程相对应。

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为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

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按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于()。

课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于负强化。()

依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段，这是()。

班主任在班级管理中的地位不包括()。

拓展型课程注重培养学生的探究态度和能力。()

国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。()

当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为()。

小学课程设计的最终目的是()。

经验课程强调教学内容的核心是()。

下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是()。

描述信息系统逻辑方案的主要工具是()

诊断风湿性心脏病二尖瓣关闭不全的主要体征是

为研究甲、乙2种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每1份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份()

招标文件应明确投标准备时间，该时间是指()。

根据《标准施工招标文件》中的通用合同条款，对承包人提出的索赔，监理人应在收到上述索赔通知书或有关索赔的进一步证明材料后的()天内，将索赔处理结果答复承包人。

抗冻性是指材料在(　　)下，抵抗多次冻结和融化作用而不被破坏，同时也不严重降低强度的性质。

甲某原系某乡某村村民委员会主任，在某厂征用村里的土地时，利用职务上的便利，利用作废收款收据等手段套取征地补偿费9万元，据为已有，甲某构成()。

A．低频声波B．中频声波C．高频声波D．任何频率的声波能引起耳蜗底部产生最大振幅的是

下列关于进程的叙述中，正确的是()。

为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

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课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于负强化。()

依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段，这是()。

班主任在班级管理中的地位不包括()。

拓展型课程注重培养学生的探究态度和能力。()

国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。()

当班集体涣散，课堂秩序混乱，人际关系紧张时，能有效地控制局面，使课堂活动走上正常运行轨道的教师领导方式为()。

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下面是对学习策略的解释，其中不属于学习策略定义的观点是()。

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诊断风湿性心脏病二尖瓣关闭不全的主要体征是

为研究甲、乙2种培养基的生长效果是否相同，将100份标本的每1份一分为二，分别接种于甲、乙培养基，所得结果甲、乙培养基均生长的有30份，甲生长、乙不生长的25份，甲不生长、乙生长的35份，甲、乙均不生长的10份()

招标文件应明确投标准备时间，该时间是指()。

根据《标准施工招标文件》中的通用合同条款，对承包人提出的索赔，监理人应在收到上述索赔通知书或有关索赔的进一步证明材料后的()天内，将索赔处理结果答复承包人。

抗冻性是指材料在( )下，抵抗多次冻结和融化作用而不被破坏，同时也不严重降低强度的性质。

甲某原系某乡某村村民委员会主任，在某厂征用村里的土地时，利用职务上的便利，利用作废收款收据等手段套取征地补偿费9万元，据为已有，甲某构成()。

A．低频声波B．中频声波C．高频声波D．任何频率的声波能引起耳蜗底部产生最大振幅的是

下列关于进程的叙述中，正确的是()。

抗冻性是指材料在(　　)下，抵抗多次冻结和融化作用而不被破坏，同时也不严重降低强度的性质。