首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段: 师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋。 生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。 师:那么冷锋的冷气团怎
阅读下列材料,回答问题。 下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段: 师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋。 生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。 师:那么冷锋的冷气团怎
admin
2015-04-05
19
问题
阅读下列材料,回答问题。
下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段:
师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋。
生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。
师:那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动,暖锋的暖气团怎么会主动向冷气团移动呢?
(学生要求再次播放多媒体课件)
生:冷锋是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推进,暖气团被迫后退抬升,暖锋相反。
师:那你还发现了什么?
生:哦,都下雨了。
师:那么,雨区发生在锋面的哪些部位了呢?
(学生看着画面,处于为难状态)
师:你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推移,这句话意味着雨区会出现在锋面的什么部位?
生:唉,冷气团前进的方向就是冷锋的锋前,那么冷锋的雨区在锋后。
师:思路非常清晰!那么,哪位同学再来说明一下暖锋的雨区的位置?
问题:
(1)举例说明该教学片段中课堂提问的教学功能。
(2)该教师关于“冷锋和暖锋”内容的教学尚未完成,如“锋面过境前后天气变化”等,请按照地理新课程倡导的教学理念,写出尚未完成内容的教学构思。
选项
答案
(1)①考察功能。先让学生观察多媒体课件,然后提出问题,考查学生对多媒体课件里面所呈现的“冷锋和暖锋”的理解程度,教师再根据学生的理解,进行教学的调整。 ②追问式的提问。在学生回答完老师的问题后,马上接着提出“那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动,暖锋的暖气团怎么会向冷气团移动”这样的追问,可以让学生能够更深层次地理解冷锋和暖锋的本质。老师又提出“那么雨区发生在锋面的哪些部位呢?”进行追问,让学生从本质上明白雨区的位置。 ③拓展功能。老师问“那还发现了什么呢?”通过这样的横向提问,给学生提示还有哪些其他的现象,让学生能够从图形中获取更多的地理信息。 ④引导功能。老师说“你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大,它主动前移……这意味着雨区会出现在锋面的哪个部位呢?”当学生遇到困窘状态后,老师通过对学生已经学过的相关知识进行梳理和提示,点明角度,学生再根据老师的提示,进行思考,最终能够给在新知识和已经学过的知识上建构联系。 ⑤迁移功能。老师最后通过“哪位同学再来说下暖锋的雨区位置?”这样的提问,既能够检验学生是否对所学的知识真正掌握,能否对所学的知识进行运用的同时,也能够培养学生知识迁移的能力。 (2)①学生根据已学知识猜测 同学们,昨天老师听天气预报说最近可能会有冷锋经过我们城市,现在大家猜猜看,冷锋过境前、中、后三个阶段我们这个城市的天气、气温、气压状况怎么样?并说出你猜测的原因。 ②教师点拨并结合多媒体演示讲解 问题点拨:冷锋过境前、中、后,该城市受暖气团/锋面天气/冷气团控制,所以气温、气压怎么样?天气状况怎么样? 针对学生困惑点讲解。教师通过这样一系列的问题,一方面能够引导学生的思维朝着正确的方向思考,另一方面能够诊断学生的知识盲点,教师结合学生的知识盲点,结合多媒体进行讲解和演示。然后让学生自己填写如下表格。 [*] ③知识迁移,暖锋过境前、中、后的天气状况分析 学生已经理解并且掌握了冷锋过境前、中、后的天气状况,已经具备一定的分析该事物的能力,因此可以直接让学生自己去分析暖锋过境前、中、后的天气状况。教师只用做一定的点拨或者指导即可。 ④知识运用 有这么一句话:“一场春雨一场暖。一场秋雨一场寒。”这是劳动人民在长期的生产、生活实践中总结出来的宝贵经验。那它有什么科学依据呢?
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/jon9FFFM
本试题收录于:
地理学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
地理学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据提供的材料,按要求完成设计。某版本教材中有如下活动设计:环境中植被类型不同,蒸腾作用的程度有所差异,我们可以通过比较三种不同植被环境的空气温度和湿度来了解生物对环境的影响。活动以小组为单位进行,每组4~6人。活动目标:①学会用干温计测量裸地、草
据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是()。①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
“探究二氧化碳是光合作用必需的原料”实验体现了生物新课标理念中的()。
图3是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是()。
“肾脏的结构”是初中生物学教学中的重点和难点,为了更好地理解肾单位的结构与功能,教师给学生准备了透明塑料球、针、绳子、胶带、红蓝白三种颜色的透明软胶管、剪刀等材料,让学生以小组为单位设计和制作肾单位结构模型。要求:当学生制作完成肾单位结构模型后,设计
科研人员研究了某植物对CO2的吸收和释放状况,将结果绘制成示意图(图5),甲图为在春季的某一晴天测得的数据,乙图为在盛夏的某一晴天测得的数据。问题:乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为_________,以致光反应产生的_________逐渐减少
下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()。
图4所示题目的评价层次属于()。
下面是一道力学检测题,发现四个选项都有人选。题目:汽车在平直的公路上做匀速直线运动,则下列为一对平衡力的是()。A.汽车的牵引力和汽车所受的重力B.汽车所受重力和汽车对地面的压力C.汽车的重力和地面对汽车的支持力D.汽车对地面的压力和汽车所受
随机试题
(84)Oneofthebest-knownproverbsmustbe"Earlytobed,earlytorise,makesamanhealthy,wealthyandwise."Thepromisesof
受遗赠人()。
破伤风病人的面部表情特点是
根据水利部《水利建设质量工作考核办法》(水建管[2014]1351号),建设项目质量事故应急处置主要考核内容不包括()。
会计从业资格报名的基本条件有()。
会员制期货交易所应召开临时会员大会的情形包括()。
不同证券的投资组合可以降低风险,组合中证券的种类越多,其风险分散化效应就越强,可以达到全部证券的投资组合风险为零。()
吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。
社会主义市场经济体制的基础是()。
如未成年人甲父母双亡,祖父母去世。外祖父母年老体衰,甲又无兄弟姐妹,可担任他的监护人包括()。
最新回复
(
0
)