教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种( )过程, 是学生对知识的一种主动建构过程。

admin2016-12-07  35

问题 教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种(    )过程, 是学生对知识的一种主动建构过程。

选项 A、强化反应
B、记录信息
C、反复记忆
D、认知加工

答案D

解析
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