学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识，再学习“金属导电”的知识。这属于( )。

admin2022-01-09 32

问题学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识，再学习“金属导电”的知识。这属于( )。

选项 A、概念学习
B、符号学习
C、上位学习
D、下位学习

答案C

解析上位学习是指当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时的知识学习。题干中，新学习的“金属导电”的知识的抽象、概括和包摄性高于已经掌握的“铜、铁导电”的知识。因此，题干所述属于上位学习。下位学习是指当认知结构中的原有观念其抽象、概括和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系时的知识学习。概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识，再学习“金属导电”的知识。这属于( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

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建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落造成他人损害，不能证明自己没有过错的，应当承担民事责任的是()

患者，女性，78岁，慢性咳嗽、咳痰20余年，近5年来活动后气急，1周前感冒后痰多，气急加剧，近2天嗜睡。化验：白细胞18．6×109／L，中性粒细胞0．9，动脉血pH7．29，PaCO280mmHg，PaO248mmHg。该患者目前的诊断为

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