【2018上】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、交流，敢于质疑。这种班级管理方式属于( )。

admin2020-12-10 20

问题【2018上】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、交流，敢于质疑。这种班级管理方式属于( )。

选项 A、专制型
B、民主型
C、放任型
D、对抗型

答案B

解析本题考查班主任的领导方式。
一般来说，班主任对班级的领导方式有专制型、放任型和民主型三种。
专制型班主任的行为方式的基本特征：班主任视自己为权威，要求学生无条件地服从自己；班主任认为缺乏监督的学生不可能自觉学习，故时时监督学生的行为，制订严明的纪律，对不服从者给予惩罚；班主任对学生表扬少、批评多。与此对应，班级中的学生表现出屈服、推卸责任、易激怒的特征。师生关系紧张。
放任型班主任的行为方式的基本特征：班主任在教育教学中没有明确的目标与要求；班主任会无原则地宽容学生的一切言行；班主任既不鼓励学生，也不反对学生；班主任在和学生打交道的过程中没有什么自信，或者认为学生爱怎样就怎样。与此对应，班级中的学生无目标，无组织纪律，放任自己的行为，对自己的行为不负责任，品德和学习往往都比较差。师生间缺乏基本的尊重。
民主型班主任的行为方式的基本特征：班主任和学生集体协商，共同制订具体目标、规则；班主任尊重学生，按照班级的规则管理学生，在不违反原则的情况下，很乐意给个别学生帮助和指导；班主任经常鼓励学生，也给予学生客观、中肯的批评。与此对应，班级中的学生主动参与班级活动，有主见。师生关系和谐。
题干中，李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、交流，敢于质疑。李老师采用的是民主型班级管理方式。
故本题选B。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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【2018上】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、交流，敢于质疑。这种班级管理方式属于( )。

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教师资格

不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师拥有的权利的是()。

宋朝曾把与契丹族政权边境临界地区的一些地点改名，如威虏改为广信，静戎改为安肃，破虏改为永静等。这种现象出现的时间是()。

教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼，还在家长群里展示家长送的礼物，造成了不良影响。依据《中华人民共和国教师法》，当地教育行政部门可对何某采取的措施是()。

语文老师想邀请其他科任老师录制一段视频，以此来作为新课的教学辅助视频，各科老师纷纷响应，都来帮忙。这体现的是()。

历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式，最恰当的一项是()。

“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()

《教师法》规定教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。

刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。

下列选项中，()不是素质教育的特点。

教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议。这种研究方法属于()。

防风通圣散的主治病证包括

砖砌无洞墙体高厚比不满足要求时，可采取的有效措施是：

在输入记账凭证过程中，会计核算软件必须提供提示功能，但其中不包括()。

假设一国人口为2000万人，就业人数为900万人，失业人数100万人，那么，该国的失业率为(　　)。

根据金融犯罪实施主体的不同，金融犯罪可分为()。

A、 B、 C、 D、 B观察左图可知，A、B、C、D项的图分别是以标号为4、8、8、32为下底面组合的立方体，此时侧面的顺时针标号顺序A项为16，32，8，64；B、C项为2，64，4，32；D项为2，8，

在秦朝，把讯问被告称作()

【2018上】班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、交流，敢于质疑。这种班级管理方式属于( )。

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宋朝曾把与契丹族政权边境临界地区的一些地点改名，如威虏改为广信，静戎改为安肃，破虏改为永静等。这种现象出现的时间是()。

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