【2016下】在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

admin2020-11-25 18

问题【2016下】在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

选项 A、复述策略
B、精细加工策略
C、监控策略
D、组织策略

答案D

解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。常用的组织策略主要有归类策略和纲要策略。
归类即组块，也可称集群，指把材料分成小单位，再把这些单位归到适当的类别。归类策略主要用于对概念、语词、规则等知识的归类整理。
纲要策略主要包括主题纲要法和符号纲要法。主题纲要法是指先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后用简要的词语按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，即以金字塔的形式呈现材料要点的策略。符号纲要法即做关系图，是指采用图解的方式体现知识的结构。符号纲要法主要包括画系统结构图、概念关系图、流程图、模式或模型图、网络关系图等。
学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，属于组织策略中的符号纲要法。A、B、C三项不符合题意。
故本题选D。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2016下】在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

魏老师为了让学生养成良好的学习习惯，提议每个学生在自己床前贴一条最喜欢的学习习惯名言，时时鼓励自己。魏老师的做法体现了哪一种德育方法？()

“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?()

小明思维灵活，行动敏捷，适应性强，但是缺2_i耐心和毅力，稳定性差，见异思迁，小明的气质类型是()。

在苏联教育家的代表作品中，对我国教育产生过最大影响的是()。

小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于()。

提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由()提出的。

我国古代教育家荀子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是()因素对人的作用。

A．酶的共价调节B．变构调节C．反馈调节D．多酶复合体E．激素调节多个功能上相关的酶彼此嵌合，使反应高速定向的调节是

(2009年)存储器的主要功能是()。

[2007年第62题]等直杆的受力情况如图5．2—6，则杆内最大轴力FNmax和最小轴力FNmin分别为()。

下列不属丁事故统计工作步骤的足()。

投资企业因追加投资等原因对长期股权投资由成本法改为权益法核算时，下列各项中可作为权益法下长期股权投资的初始投资成本的是(　　　)。

根据合同法律制度的规定，下列合同中，债权人不得转让合同权利的有()。

幼儿对科学概念掌握的特点为()。

在1919年巴黎和会上，日本代表对欧洲事务很少开口，故被称作“沉默的小伙伴”。日本“沉默”的主要原因是()。

设函数f(x)在[0，1]上具有二阶导数，且f(0)=f(1)=0，证明：

能够接受数值型数据输入的窗体控件是(　　)。

【2016下】在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握。学生采用的这种学习策略是( )。

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“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?()

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