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学习“语言文字运用”专题时,教师举例说明成语使用的注意事项。下列语句中成语使用恰当的是( )。
学习“语言文字运用”专题时,教师举例说明成语使用的注意事项。下列语句中成语使用恰当的是( )。
admin
2019-07-02
2
问题
学习“语言文字运用”专题时,教师举例说明成语使用的注意事项。下列语句中成语使用恰当的是( )。
选项
A、田野上盛开着金黄的油菜花,三两座红色的房子星罗棋布地点缀其中
B、他热爱科学,但动手能力捉襟见肘,暴露了他在实验操作方面的不足
C、当我国乒坛健儿战胜对手摘得金牌时,现场爆发出振聋发聩的欢呼声
D、因为没有合理的规划,小李在工作中总是千疮百孔,让领导非常无奈
答案
B
解析
A项,“星罗棋布”通常用于形容数量很多,分布很广,而题干句子中“三两座”则说明房屋很稀少。此处使用“星罗棋布”,不恰当。B项,“捉襟见肘”形容衣服破烂,常比喻顾此失彼、穷于应付的状态。此处使用“捉襟见肘”,恰当。C项,“振聋发聩”形容声音很大,使耳聋的人也能听得见,常用于比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。此处使用“振聋发聩”,不恰当。D项,“千疮百孔”形容漏洞、弊病很多或破坏的程度严重。此处使用“千疮百孔”犯了大词小用的错误,不恰当。
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
教师资格
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