果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。已知控制长翅／残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体／黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下。问题：若控制有眼／无眼

admin2021-10-11 18

问题果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体。已知控制长翅／残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体／黑檀体性状的基因位于3号染色体上。某小组用一只无眼灰体长翅雌蝇与一只有眼灰体长翅雄蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下。
问题：
若控制有眼／无眼性状的基因位于4号染色体上，用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交，F₁相互交配后，F₂中雌雄均有________种表现型，其中黑檀体长翅无眼所占比例为3／64时，则说明无眼性状为________(填“显性”或“隐性”)。

选项

答案8；隐性

解析由题意可知，控制三对性状的等位基因位于非同源染色体上，故三对相对性状的遗传遵循自由组合定律。亲本是纯合体，则F₁是三杂合体(假设基因型表示为AaBbcc)，F₂有8(2×2×2)种表现型。由题表中杂交子代的表现型及比例可知，灰体、长翅为显性性状，则黑檀体长翅无眼个体所占比例＝(1／4)×(3／4)×x＝3／64，得x＝1／4。故无眼为隐性性状。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/i9I9FFFM

本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

生物学科知识与教学能力

教师资格

根据音乐教学媒体的选择与使用原则，下列选项中正确的是()。

根据《义务教育音乐课程标准(2011版)》，分析下面课例教学过程，并进行点评。要求：对以下教学设计进行客观评价。走进拉丁美洲教学目标1．通过欣赏拉丁美洲音乐，亲身参与演奏等

音乐教学过程是一个结构严谨的过程，各个环节丝丝相扣，体现着教师的设计思路。但在实际操作过程中，有时不会按照教师所设计或预想的步骤进行，会出现许多设计环节之外的情况。上面的描述属于()。

分析歌曲《红河谷》谱例，写出：(1)调式调性。(2)曲式结构。(3)旋律特点。

的关系大调是()。

下列选项对汉代音乐发展论述错误的是()。

用射线或药物处理种子获得农作物新品种，其原理是()。

清洁

A．真阴亏损B．虚火上炎C．二者均是D．二者均非(1994年第113，114题)左归丸病证的病机是()

具有清宣燥热、益气润肺功效的方剂是具有滋养肺胃、降逆和中功效的方剂是

胃肠道穿孔的最典型X线征象为()。

下列行为中构成妨害传染病防治罪的有：

下列不属于利率中介功能的是()。

参考样与成交样品的性质相同，可以为正式的检验依据。()

下列各项中，不属于诉讼时效中断事由的是()。

A、Thecertificateandthepassport.B、Theapplicationandtheresults.C、Thedocumentsandtheapplication.D、Theevidenceofth