试述韦纳归因理论的基本观点。结合实际说明如何引导学生进行正确归因。

admin2021-12-31 40

问题试述韦纳归因理论的基本观点。结合实际说明如何引导学生进行正确归因。

选项

答案(1)归因理论最强调认知的观点，其指导原则和基本假设是：寻求理解是行为的基本动因。 (2)韦纳认为，能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的四种主要原因，并将这四种主要原因分为控制点、稳定性、可控性三个维度，在内外维度上进行探讨。 (3)归因的内外源维度影响个体对成败的情绪体验，稳定性维度影响个体对未来成败的预期，可控性维度影响个体今后努力学习的行为；能力、任务难度等是稳定的因素，环境、运气等是不稳定的因素；若新的结果和过去的结果不同，常归因于不稳定因素；若一致则常归因于稳定的因素。 (4)归因还会导致情绪反应，如果把成就行为归结为内部原因，成功时让人感到满意和自豪，在失败时感到内疚和羞愧；如果归结为外部原因，无论成功还是失败都不会有太大的情绪反应。 (5)根据归因理论和我国中小学生的归因，教师应该指导学生进行正确归因，帮助成绩稍差的学生建立自信心，同时也要避免优等生的自我满足和骄傲。当学生学业表现较差时，要帮助他们进行适当的外归因，同时也要在不打击自信心的情况下，进行适当的内归因，找出自己的不足，并鼓励他们改正、提高。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/huAjFFFM

本试题收录于：心理学312题库学硕统考专业分类

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试述韦纳归因理论的基本观点。结合实际说明如何引导学生进行正确归因。

心理学312

学硕统考专业

前摄抑制和倒摄抑制现象可以作为证据支持某种遗忘理论，这一遗忘理论是

2～3岁儿童尚不能进行道德判断，他们直接接受行为的结果，属于()

个体生长发育的第二个高峰期是()。

小学儿童的道德行为习惯()。

强调概念规则在概念结构中作用的理论是

斯金纳对条件反射进行研究后，提出了()

暂时的被试变量是指非持续性的被试机能状态，例如()。

提出毕生发展观的心理学家的代表人物是()。

根据冯忠良关于学习的分类，技能的学习包括()。

简述测验标准化的含义及其内容。

当a=4，b=5，c=7，d=6时，执行下面一段程序：if(a＜b)if(c＜d)x=1；elseif(a＜c)if(b＜c)x=2；el

________是轴线相交的两回转体，求其相贯线的常用方法。

律师对于刑事公诉案件

对于近端小管重吸收的叙述，恰当的是

会计电算化是一个用电子计算机代替人工记账、算账、报账的过程。()

关于土地增值税税收优惠的说法，错误的是()。

根据下列资料，完成下列题。2003年12月份，工业锅炉产量占2003年饲料加工机械产量的()。

下列因素中，当其他条件不变时，其变化不能促使商品房供给曲线向右移动的是()。

在《中华人民共和国义务教育法》中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是()。