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音乐课上,教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》,请学生感受歌曲旋律之美,之后简单介绍了该作品的人文内涵,了解作品表现的思想情感。这体现了( )模块的教学。
音乐课上,教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》,请学生感受歌曲旋律之美,之后简单介绍了该作品的人文内涵,了解作品表现的思想情感。这体现了( )模块的教学。
admin
2021-07-29
20
问题
音乐课上,教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》,请学生感受歌曲旋律之美,之后简单介绍了该作品的人文内涵,了解作品表现的思想情感。这体现了( )模块的教学。
选项
A、创作
B、音乐与舞蹈
C、歌唱
D、音乐鉴赏
答案
D
解析
音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。“音乐鉴赏”模块的教学,无论采用何种形式或方法,都应坚持以聆听音乐为主的教学原则,倡导对音乐作品整体性的感知和体验。题干中,该教师引导学生聆听、感悟《渔阳鼙鼓动地来》之美,了解作品人文内涵、思想情感。属于音乐鉴赏模块。
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音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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