从学生行为的养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。 ( )

admin2017-12-21  31

问题 从学生行为的养成的角度看,厌恶刺激有消退不良行为的功能,而没有巩固良好行为的功能。    (    )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析 从学生行为的养成的角度看,呈现厌恶刺激有消退不良行为的功能,但取消厌恶刺激有巩固良好行为的功能。
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