如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R0为定值电阻，R1、R2为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。闭合开关S，小球静止时受到悬线的拉力为F。调节R1、R2，关于F的大小，判断正确的是( )。

admin2021-10-16 10

问题如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R₀为定值电阻，R₁、R₂为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。闭合开关S，小球静止时受到悬线的拉力为F。调节R₁、R₂，关于F的大小，判断正确的是( )。

选项 A、保持R₁不变，缓慢增大R₂时，F将变大
B、保持R₁不变，缓慢增大R₂时，F将变小
C、保持R₂不变，缓慢增大R₁时，F将变大
D、保持R₂不变，缓慢增大R₁时，F将变小

答案B

解析闭合开关S，小球静止时受重力、电场力和悬线对它的拉力F，且小球受力平衡。当电路稳定后，R₁中没有电流，电容器两极板之间的电压等于R₀两端的电压。保持R₁不变，缓慢增大R₂时，R₀两端电压减小，电容器两端电压减小，内部电场变弱，小球所受电场力变小，F变小，所以选项B正确，A错误。若保持R₂不变，R₁改变时，电容器两端电压不变，小球所受电场力不变，F不变，所以选项C、D错误。

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如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R0为定值电阻，R1、R2为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。闭合开关S，小球静止时受到悬线的拉力为F。调节R1、R2，关于F的大小，判断正确的是( )。

物理学科知识与教学能力

教师资格

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()。

如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是，图中其余的生物是该生态系统的。

对于蓝藻的说法，不正确的是()。

下列关于传染病流行环节及免疫的说法，正确的是()。

现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体数和生殖能力均相同，自然状态下，下一代中稳定遗传的个体所占比例是()。

A．ELISA检测核心抗原p24B．免疫印迹法检测HIV抗体C．CD4+T细胞计数D．ELISA法检测HIV抗体E．HIV病毒载量检测反映HIV感染者免疫系统损害状态的明确指标

一个妊娠月是（）。

A、疝气B、月经过多C、头痛眩晕D、阴痒E、咳嗽行间主治

A．伪麻黄碱B．3％硼酸乙醇C．赛洛唑啉D．2％酚甘油E．红霉素慢性外耳道炎时局部滴用促使耳道干燥的药物是()。

以下说法正确的是哪种?

下列不属于会计监督体系的是()。

下列行政机关实施行政强制措施符合《行政强制法》规定的有()。

个人贷款原则上应采用贷款人()的方式向借款人交易对象支付。

如图所示，M、N是平行板电容器的两个极板，R0为定值电阻，R1、R2为可调电阻，用绝缘细线将质量为m、带正电的小球悬于电容器内部。闭合开关S，小球静止时受到悬线的拉力为F。调节R1、R2，关于F的大小，判断正确的是( )。

物理学科知识与教学能力

教师资格

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是()。

如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是________，图中其余的生物是该生态系统的________。

对于蓝藻的说法，不正确的是()。

下列关于传染病流行环节及免疫的说法，正确的是()。

现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体数和生殖能力均相同，自然状态下，下一代中稳定遗传的个体所占比例是()。

A．ELISA检测核心抗原p24B．免疫印迹法检测HIV抗体C．CD4+T细胞计数D．ELISA法检测HIV抗体E．HIV病毒载量检测反映HIV感染者免疫系统损害状态的明确指标

一个妊娠月是（）。

A、疝气B、月经过多C、头痛眩晕D、阴痒E、咳嗽行间主治

A．伪麻黄碱B．3％硼酸乙醇C．赛洛唑啉D．2％酚甘油E．红霉素慢性外耳道炎时局部滴用促使耳道干燥的药物是()。

以下说法正确的是哪种?

下列不属于会计监督体系的是()。

下列行政机关实施行政强制措施符合《行政强制法》规定的有()。

个人贷款原则上应采用贷款人()的方式向借款人交易对象支付。

如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是，图中其余的生物是该生态系统的。