在教材编写过程中。课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。

admin2022-04-04 31

问题在教材编写过程中。课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。

选项 A、直线式
B、螺旋式
C、分科式
D、综合式

答案B

解析教材的编排方式通常有直线式和螺旋式两种。螺旋式是把同一课程内容按深度、广度的不同层次安排在教材的不同阶段重复出现，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验进一步拓展加深，逐渐深化。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/gzt9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

【2015年重庆开县】教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。()
像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()
李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长。引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。
按照我国中小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调()。
教学是学校实现教育目的的基本途径。
材料：李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前，他踌躇满志，想象着老师的那些任务：备课、上课、批改作业等是那样的简单。而且作为物理教师，自己就教学生掌握应该学到的物理知识，不用操心思想工作之类，可省去许多麻烦。总之对于自己这个大学的高材生来说
以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评价称之为()。
阅读下面材料，回答问题。《江苏省学前教育条例》经江苏省第十一届人大常委会第二十六次会议表决通过，并于2012年3月1日正式生效。条例明确规定，“禁止以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背儿童成长
目前我国普通高中课程设置的主要类型是()。

随机试题

女性，24岁，低热、盗汗、乏力、食欲降低伴咳嗽少量白痰2个月，胸部X线摄片显示右下叶背段阴影并有透亮区。诊断考虑肺结核，为尽早明确诊断应首选哪项检查
A．抗Scl～70抗体B．抗ssDNA抗体C．抗Jo～1抗体D．抗SSB／La抗体E．抗Sm抗体SLE标志性抗体
A．有计划的预防接种制度B．传染病监测制度C．预防接种证制度D．关心、帮助传染病患者、病原携带者和疑似传染病患者E．预防传染病的健康教育国家开展
针刺或毫针平刺的角度为针刺或毫针斜刺的角度为
超额保险
更正登记的要件有()。
执法人员调查收集证据或者进行检查时，不得少于()人。
对于船舶吨税的征收，以下表述正确的是；
渊博的知识是导游立业之基。导游的知识修养包括()。
软件测试的目的是

最新回复(0)

在教材编写过程中。课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

【2015年重庆开县】教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。()

像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是()

李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生的不同发展水平、兴趣、爱好和特长。引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点?()

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

按照我国中小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调()。

教学是学校实现教育目的的基本途径。

以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评价称之为()。

目前我国普通高中课程设置的主要类型是()。

女性，24岁，低热、盗汗、乏力、食欲降低伴咳嗽少量白痰2个月，胸部X线摄片显示右下叶背段阴影并有透亮区。诊断考虑肺结核，为尽早明确诊断应首选哪项检查

A．抗Scl～70抗体B．抗ssDNA抗体C．抗Jo～1抗体D．抗SSB／La抗体E．抗Sm抗体SLE标志性抗体

A．有计划的预防接种制度B．传染病监测制度C．预防接种证制度D．关心、帮助传染病患者、病原携带者和疑似传染病患者E．预防传染病的健康教育国家开展

针刺或毫针平刺的角度为针刺或毫针斜刺的角度为

超额保险

更正登记的要件有()。

执法人员调查收集证据或者进行检查时，不得少于()人。

对于船舶吨税的征收，以下表述正确的是；

渊博的知识是导游立业之基。导游的知识修养包括()。

软件测试的目的是