教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。

admin2017-12-04 27

问题教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析这种观点是正确的。教师以民主型的方式管理学生以形成民主型的师生关系，这种师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。教师在教室内，以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划、共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生对应目标进行学习。这种宽松的心理环境可以使学生感受到“心理安全”和“心理自由”，能真正激发学生的积极性和主动性，提高学生的创造性。

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教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。

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学习时，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识，这种学习策略属于()。

格式塔心理学家苛勒用“小鸡啄米实验”证明了()学习迁移理论。

教育学史上，首次从科学认识的角度强调并试图探讨教育理论的教育家是()。

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注意调节自然条件，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线等，这属于资源管理策略中的哪一种策略?()

简述现代教育技术对于教育教学改革的意义。

演示型多媒体课件的设计原则不包括()。

元认知策略是学习者在认知加工过程中所采用的策略，也就是加工信息的一些方法和技术。()

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人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。()(2015．湖北)

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某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生，该老师上班经常迟到、缺课，学校对其进行了多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》，可给予张老师()的处理。

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简述南京国民政府法律体系的主要构成。(2009年简答66)

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需求分析最终结果是产生()。

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