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某初中一年级学生在开学初,参加了学校组织的摸底考试。学校通过该考试确定每个学生的学业发展水平,并据此结果进行分班。这种教学评价是( )。
某初中一年级学生在开学初,参加了学校组织的摸底考试。学校通过该考试确定每个学生的学业发展水平,并据此结果进行分班。这种教学评价是( )。
admin
2020-11-24
30
问题
某初中一年级学生在开学初,参加了学校组织的摸底考试。学校通过该考试确定每个学生的学业发展水平,并据此结果进行分班。这种教学评价是( )。
选项
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
答案
A
解析
诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时,对学生现有的知识水平、能力发展的评价。它包括各种摸底考试、了解学生学习困难之所在的考试,以弄清学生已有的知识和能力发展情况,学习上的特点、优点与不足之处。题干中,初一年级学生参加的摸底考试属于诊断性评价。形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。总结性评价是在一个大的学习阶段,如一个学期或一门学科终结时,对学生学习的成果进行的较正规的、制度化的考查、考试及其成绩的全面评定。相对性评价又称常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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