如何看待学校管理的服务性?

admin2019-04-10  33

问题 如何看待学校管理的服务性?

选项

答案①明确“服务”不是主仆关系的置换,强调学校管理者与师生员工之间平等的人际关系,彼此理解、尊重; ②“管理即服务”,意味着管理者要满足师生员工的需要,包括教职工的物质与精神的需求,也包括学生的身心健康发展的需求; ③要求管理者与被管理者树立一种“交互”观念,学会换位思考。每个人在自己的工作岗位上都要为他人服务,同时也在享受他人的服务。 概括而言,只有寓管理于服务,在服务中管理,才能最大限度地发挥师生员工的积极性、创造力,才能全面实现学校的管理目标。

解析
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