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阅读下面的学生习作,完成以下问题。 逐梦 ①著名作家林语堂早就告诉我们:“梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。”没有梦想的人生就像雪泥鸿爪,虽有痕迹却
阅读下面的学生习作,完成以下问题。 逐梦 ①著名作家林语堂早就告诉我们:“梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。”没有梦想的人生就像雪泥鸿爪,虽有痕迹却
admin
2020-02-04
33
问题
阅读下面的学生习作,完成以下问题。
逐梦
①著名作家林语堂早就告诉我们:“梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。”没有梦想的人生就像雪泥鸿爪,虽有痕迹却不快意、不潇洒、不浓墨重彩,白白来世一遭。所以,追逐梦想是一件伟大而又有意义的事情!追逐梦想的路上,要立足实际,更要拼尽全力。
②追逐梦想,需要脚踏实地。记得曾经看过这样一个故事,在英国威斯敏斯特教堂的一个不显眼的角落,树立着一块石碑,上面有一段广为传诵的碑文,关于一个临终的老人的梦想:“在我年轻的时候,我曾梦想改变这个世界,可当我成熟的时候,我发现,我不能够改变这个世界,于是我将目光缩短一些,那就只改变我的国家,可到我暮年的时候,我发现我根本没有能力改变我的国家,于是,我最后的愿望,仅仅是改变我的家庭,可是这也是不可能的,当我躺在床上行将就墓的时候,我忽然意识到,如果当初我仅仅是从改变自己开始,也许我就能改变我的家庭,在家人的帮助和鼓励下,也许我就能为我的国家做一点事情,然后谁知道呢,说不定就能改变这个世界。”这个故事时刻警醒着我们,梦想要落地生根,才能开花结果,否则就会成为空想。你是一个学生,就要刻苦学习,而后才有蟾宫折桂时;你是一个教师,就要教书育人,而后才有桃李满天下。
③追逐梦想,需要锲而不舍。我们都无比清楚,梦想美好却要经历考验,只有接受考验,经历了多重困难和坎坷.依然保持对梦想的热情,梦想就会为你起航,梦想不会辜负努力的人。音乐巨人贝多芬,在遭受耳聋和双目失明的双重打击下,并没有放弃自己的梦想,没有放弃对音乐的追求,最终在他的音乐生涯中划下了一个完美的音符,创作了许多音乐奇迹,实现了自己的音乐梦;正是因为千千万万人民在受饿挨困,“中国杂交水稻之父”袁隆平整日穿梭于田间,几十年如一日,不畏辛苦,终没有辜负自己的努力,培育出“籼型杂交水稻”,为13亿中国人解决了吃饭问题。作为教师,在实现梦想的道路上。你也许会被置疑、被误解、被困惑……但是绝不能轻言放弃,为人师表,要时刻为学生立言,为学生打样,谨记“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”。
④“有梦不觉天涯远”,有梦想就去追逐,前方也许会有雷霆风雨,但也会有鸟语花香,“竹密不妨流水过,山高岂碍白云飞”,只管脚踏实地、不断求索,梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
请指出该习作的优缺点,并提出具体的改进建议。
选项
答案
优点:材料丰富,结构整齐。可以看出作者的阅读涉猎是很广泛的,英国威斯敏斯特教堂的碑文,音乐巨人贝多芬创造音乐奇迹,“中国杂交水稻之父”袁隆平培育出“籼型杂交水稻”,三个事例的列举让文章饱满充实,让论述具有说服力。文章围绕“逐梦”进行论述,收尾点题呼应,中间三个事例都是先叙述,然后分别用“梦想需要脚踏实地”“梦想需要锲而不舍”来总结,起到很好的提示和概括作用,框架严谨。 不足及修改:表达方式略显单一,形式化略重。这篇论述文写得很规矩、一板一眼,整体来说是事例的堆砌,阅读之后印象不深刻,无法引起读者强烈的情感共鸣。 针对其不足,有两个改进建议:一是体现出论述的层次,比如利用正反对比论证,再比如一个名人配合一个普通人事例进行列举,也可以讲自己的经历来增强文章的生活气息,还可以将事例论证结合道理论证、比喻论证、引用论证等多种论证方法来使用。二是丰富表达方式,或娓娓道来记叙一个小故事,或饱含深情抒发对“梦想”的热爱,以此让读者更深地走进作者的内心,体会作者的思想与情感。
解析
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语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
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语文学科知识与教学能力
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