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  3. 简述埃里克森的社会性发展阶段理论。

简述埃里克森的社会性发展阶段理论。

admin2021-01-21  27
问题 简述埃里克森的社会性发展阶段理论。
选项
答案埃里克森认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个既相互联系又相互区别的发展阶段。 (1)婴儿期基本的信任感对基本的不信任感(0～1．5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感，避免不信任感，体验希望的实现。 (2)儿童期自主感对羞耻感、怀疑感(1．5～3岁)。该阶段的发展任务是培养自主感，避免羞耻感和怀疑感，体验意志的实现。 (3)学龄初期主动感对内疚感(3～6岁)。该阶段的发展任务是培养主动感，体验目的的实现。 (4)学龄期勤奋感对自卑感(6～12岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感，体验能力的实现。 (5)青春期自我同一性对角色混乱(12～18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性，体验忠诚的实现。 (6)成年早期亲密感对孤独感(18～25岁)。该阶段的发展任务是获得亲密感而避免孤独感，体验爱情的实现。 (7)成年期繁殖感对停滞感(25～65岁)。该阶段的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验关怀的实现。 (8)成熟期自我整合对绝望感(65岁以上)。该阶段的发展任务是获得完善感而避免失望和厌倦感，体验智慧的实现。
解析
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