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  3. 反思课程研究的发展历程，一直把“怎样科学有效地开发课程”作为课程研究的主要问题。这种研究取向把课程视为 ( )

反思课程研究的发展历程，一直把“怎样科学有效地开发课程”作为课程研究的主要问题。这种研究取向把课程视为 ( )

admin2016-08-03  7
问题 反思课程研究的发展历程，一直把“怎样科学有效地开发课程”作为课程研究的主要问题。这种研究取向把课程视为    (   )
选项 A、社会经验
B、学校材料
C、学生经验
D、社会材料
答案B
解析 反思课程研究的发展历程，一直把“怎样科学有效地开发课程”作为课程研究的主要问题。这种研究取向把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向有时被称为“程序主义”。故选项B正确。
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