对客观事物做出判断时容易受到外部因素的干扰，这种认知方式是( )。

admin2016-01-03 34

问题对客观事物做出判断时容易受到外部因素的干扰，这种认知方式是( )。

选项 A、场独立型
B、发散型
C、场依存型
D、沉思型

答案C

解析从题干来讲，出题者主要想让考生区分场独立型和场依存型这两种相对的认知风格。B、D两项为干扰项。场独立型是很容易将一个知觉目标从其他的背景中分离出来的能力，场依存型是在将一个知觉目标从其他背景中分离出来时感到困难，即容易受外界的影响，这一理论是美国心理学家威特金提出来的，其主要从认知的选择性角度出发。发散型与辐合型相对，由吉尔福特提出，指个体在解决问题过程中能沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案，因而容易产生有创见性的新观念；这种分法主要从认识的方向性出发。深思型与冲动型相对，指个体面对一个问题不急于回答，倾向于深思熟虑，这主要是从认知的深度出发。考生在解答这道题时抓住“干扰”这个题眼，答案就显而易见了。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解，不正确的是()。

李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在()。

尽管工作压力大，事物繁杂，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了朱老师()。

一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是()。

《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这体现在教学中学生具有()。

关于教师人格的作用，被广泛接受的是()的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

《故宫博物馆》一文先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫……这使用的说明顺序是()。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：设计一个教学活动方案，指导学生赏析人物的语言描写和神态描写。

简述社会角色的扮演过程。

Forthispart,youarerequiredtowriteALetterofRecommendationforLiHuawhowantstopursuehergraduatestudyfortheMa

InthemorningofMay5th,1975,theastronautnamedHarryJacksonwasgivenverycarefulmedicalexamination.Thenhewassent

张某，54岁，子宫肌瘤，次日将在硬膜外麻醉下行子宫次全切术，目前患者病情稳定，术前准备工作已做好，但仍焦虑不安、忧郁。这可能是因为未能满足患者的

正常成年人平静呼吸时，潮气量为()

A船进入甲国港口，根据甲国有关国内法，进入港口引航区的船舶，必须由甲国引航员进行引航，引航员B在引航过程中由于过失撞坏了港口设施，此案担责者为()。

专供集中供暖散热器用的钢铁制螺栓()

通过染色体数目检查，有助于诊断下列哪些先天性疾病?（）

如果有以下定义及初始化：inta=3，p=＆a；则由此可以推断，p的值是()。

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