某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态，那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律，得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是( )。

admin2019-08-05 24

问题某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态，那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律，得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是( )。

选项 A、演绎
B、归纳
C、分类
D、类比

答案A

解析演绎是把一般规律和原理应用于特殊与个别，以验证一般规律和原理的实用性，即从一般到特殊。故本题选A。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/e1B9FFFM

本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

案例：在欣赏课时，李老师一进教室就开始播放青海民歌《上去高山望平川》并邀请学生聆听，准备在聆听结束后提出关于青海民歌特点的问题，引起学生思考。然而在播放歌曲时，有一个平时调皮捣蛋的学生突然说道：“老师这首歌曲好难听啊，我想听流行歌曲。”这时候许多
上课了，教师以演唱的形式给学生表演了《阿里郎》这首朝鲜歌曲，学生欣赏之后，教师顺势将主题引入到今天要学的朝鲜童谣《小白船》，从而导入新课。案例中的教师所采用的是哪种导入方式呢?()
任老师在讲授《祝你平安》这节课的时候，积极地进行范唱、范奏。这体现了音乐课程的()原则。
分析下面的谱例。要求：(1)画出结构图示并写出乐句。(2)写出调式调性。(3)简要说明乐句的发展手法。
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念，对教学过程进行分析、评价，并给予改进建议。【课题名称】《梁祝》【教学目标】1．培养热爱民族风格交响乐，增强民族自豪感。2．培养鉴赏和感受音乐作品的能力、分析问题和解决问
在初中音乐歌唱课《桑塔.露琪亚》中，教师以创境导入的方式引入新课，新课学习中，教师运用了各种教学方法，并且学生通过聆听学唱歌曲。学唱途中，有学生突然站起来说：“老师，我觉得这首歌曲第二段变得好吵。”教师没有理会，继续带领学生了解歌曲的知识要素以及表达的情绪
案例：在欣赏课时，李老师一进教室就开始播放青海民歌《上去高山望平川》并邀请学生聆听，准备在聆听结束后提出关于青海民歌特点的问题，引起学生思考。然而在播放歌曲时，有一个平时调皮捣蛋的学生突然说道：“老师这首歌曲好难听啊，我想听流行歌曲。”这时候许多
分析下面的谱例。要求：说明谱例旋律的第一乐句与第二乐句的关系。
阅读以下材料，回答问题。材料：研究植物的光合作用是否需要CO2呈现实验方案：将两株大小相同的天竺葵放在暗处2～3天后，分别放置在2个相同规格的密闭容器中，其中一容器装氢氧化钠溶液，另一个容器中装等量水。放阳光下照射几小时后，分别取下叶片，放入盛有酒精的
如图甲为果蝇细胞中蛋白质合成示意图，请分析回答下列问题：(1)图甲中过程①名称是__________，完全过程①需要的原料是：___________。(2)核DNA与RNA在化学组成上的区别是前者含有_________和_______

随机试题

PFM全冠金-瓷衔接线的位置设计，主要考虑
患者，女，40岁。现症见胁肋胀痛或灼热疼痛，口苦口黏，胸闷纳呆，恶心呕吐，小便黄赤，大便不爽，身目发黄，舌红苔黄腻，脉弦滑数。其中医辨证为
A．病例对照研究B．队列研究C．临床试验研究D．理论流行病学研究E．现况调查研究某小学有大批的学生发生不明原因的腹泻，为了寻找病因及流行的线索。首先应进行的研究是
A．利舍平B．甲基多巴C．哌唑嗪D．福辛普利E．缬沙坦作用于交感神经系统的抗高血压药
编制砖砌体材料消耗定额时，测定标准砖砌体中砖的净用量，宜采用的方法是()。
在一个施工项目的建设过程中，不同阶段会形成深度和作用不同的成本计划，______是工程项目投标及签订合同阶段的估算成本计划。
(2014×2015—1)÷(2014+2013×2015)=?
[A]Pickupthelocalpaper[B]Savefromthefirstplace[C]Useaguidebook—yourown[D]Pickupthephone[E]Choo
考虑有关汉字编码的叙述：　　①中日朝统一汉字编码(CJK)是指不论国家和地区，不论汉字的字义，只要字形相同，编码就相同　　②GB　2312国标字符集中收集的汉字不但包含简化汉字，还包含繁体汉字　　③BIG5是我国台湾地区计算机系统使用的汉字编码字符集
(1)Afterthirtyyearsofmarriedhappiness,hecouldstillremindhimselfthatVictoriawasendowedwitheverycharmexceptthe

最新回复(0)

某学生运用“如果一种物质中的元素处于中间价态，那么这种物质既有氧化性又有还原性”的规律，得出“一氧化碳既有氧化性又有还原性”。这种学习运用的逻辑思维方法是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

上课了，教师以演唱的形式给学生表演了《阿里郎》这首朝鲜歌曲，学生欣赏之后，教师顺势将主题引入到今天要学的朝鲜童谣《小白船》，从而导入新课。案例中的教师所采用的是哪种导入方式呢?()

任老师在讲授《祝你平安》这节课的时候，积极地进行范唱、范奏。这体现了音乐课程的()原则。

分析下面的谱例。要求：(1)画出结构图示并写出乐句。(2)写出调式调性。(3)简要说明乐句的发展手法。

分析下面的谱例。要求：说明谱例旋律的第一乐句与第二乐句的关系。

如图甲为果蝇细胞中蛋白质合成示意图，请分析回答下列问题：(1)图甲中过程①名称是__________，完全过程①需要的原料是：___________。(2)核DNA与RNA在化学组成上的区别是前者含有_________和_______

PFM全冠金-瓷衔接线的位置设计，主要考虑

患者，女，40岁。现症见胁肋胀痛或灼热疼痛，口苦口黏，胸闷纳呆，恶心呕吐，小便黄赤，大便不爽，身目发黄，舌红苔黄腻，脉弦滑数。其中医辨证为

A．病例对照研究B．队列研究C．临床试验研究D．理论流行病学研究E．现况调查研究某小学有大批的学生发生不明原因的腹泻，为了寻找病因及流行的线索。首先应进行的研究是

A．利舍平B．甲基多巴C．哌唑嗪D．福辛普利E．缬沙坦作用于交感神经系统的抗高血压药

编制砖砌体材料消耗定额时，测定标准砖砌体中砖的净用量，宜采用的方法是()。

在一个施工项目的建设过程中，不同阶段会形成深度和作用不同的成本计划，______是工程项目投标及签订合同阶段的估算成本计划。

(2014×2015—1)÷(2014+2013×2015)=?

[A]Pickupthelocalpaper[B]Savefromthefirstplace[C]Useaguidebook—yourown[D]Pickupthephone[E]Choo

(1)Afterthirtyyearsofmarriedhappiness,hecouldstillremindhimselfthatVictoriawasendowedwitheverycharmexceptthe

如图甲为果蝇细胞中蛋白质合成示意图，请分析回答下列问题：(1)图甲中过程①名称是____，完全过程①需要的原料是：_。(2)核DNA与RNA在化学组成上的区别是前者含有_和___