与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

admin2023-02-06 30

问题与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

选项 A、认知结构教学理论
B、发展性教学理论
C、教学过程最优化理论
D、建构主义教学理论

答案D

解析建构主义理论认为，知识是由人主动建构的，而不是被动接受的。与一般人所认为的“外部输入一内部生成”模式相反，建构主义认为知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用的过程中从人的心灵内部建立起来的。

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与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

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教师应如何保证幼儿户外体育运动的安全?

中班幼儿社会性教育的重点应放在()上。

在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?()

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，发展幼儿语言的关键是()

明明总是跑来跑去，在班级里也非常活跃。他的行为主要反映了什么气质特征?()

6岁的幼儿脑重达到成人的90％；淋巴系统出生后第一个10年生长快速；身高、体重的增长基本呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的()

认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”“花钱病”“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是()

洛克认为，()是为德育服务的，主要任务是教授给幼儿各种文化知识和技艺，促使幼儿成为有文化修养的绅士。

实现工业化是中国近代以来历史发展的必然要求，也是国家独立和富强的必要条件。毛泽东在《论十大关系》中论述的第一大关系是()。

（2021年德州齐河）陶冶是一种重要的德育方法，下列体现了这种方法的是（）

堆石体填筑可采用()。

关于债券发行主体，下列论述不正确的是()。

火花塞在使用中常见的故障有哪些?

滑动面贯通后，滑坡开始整体向下滑动，这个阶段称为：

在初步可行性研究阶段投资估算的误差的要求是()。

学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和()。

赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有()特点。

Inshort,Iamgoingtolivetheremyself.

Hecouldhardly_____histemperwhenhesawthestateofhisoffice.

与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（ ）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

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教师应如何保证幼儿户外体育运动的安全?

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