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(2017年济宁)在教育信息化背景下,教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为( )
(2017年济宁)在教育信息化背景下,教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为( )
admin
2023-02-01
35
问题
(2017年济宁)在教育信息化背景下,教师传统的授业者、管理者、教学大纲的具体实施者的角色要转变为( )
选项
A、学生学习和成长的促进者、合作者与参与者
B、学生自我管理和自主发展的引导者
C、学生学习的示范者
D、学生发展和教学实践的研究者
答案
A,B,D
解析
新课程改革要求教师在三个层面发生角色转变,即:由书本知识的传授者转向学生学习和成长的促进者、合作者、参与者;由教学秩序的管理者转向学生自我管理和自主发展的引导者;由教学大纲的具体实施者转向学生发展和教学实践的研究者。
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