下列选项中，属于“设计·应用”学习领域的课程是( )。

admin2020-04-07 27

问题下列选项中，属于“设计·应用”学习领域的课程是( )。

选项 A、《让图表说话》
B、《画家笔下的色彩》
C、《扮靓生活的花卉纹样》
D、《千姿百态的水》

答案C

解析通过《扮靓生活的花卉纹样》一课的学习，学生能够了解中国传统花卉纹样的造型与装饰特点，比较熟练地运用变形与装饰手法设计一个花卉纹样，逐步形成设计意识和实践能力，这属于“设计·应用”学习领域的课例。《让图表说话》和《千姿百态的水》是“综合·探索”学习领域的课例。《画家笔下的色彩》是“造型·表现”学习领域的课例。

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美术学科知识与教学能力

教师资格

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下列选项中，属于“设计·应用”学习领域的课程是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。

下列()不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。

美国教育家波斯纳提出：教师成长一经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

美国经济学家——应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献。

高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。()

教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()。

公共职责(publicresponsibility)

成本费用按其成本与产量的关系不同，可分为()。

临时合同工应()。

工程建设定额具有(　　　)的特点。

纳税人发生应税行为适用免税规定的，可以放弃免税，依照有关规定缴纳增值税；纳税人放弃免税后，36个月内不得再申请免税。()

小学生的观察常注意一些感兴趣的新鲜的东西，而忽略——的东西。

测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减______(85%～90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。（）

AlthoughMs.Brownfoundsomeofherdutiestobe_____,hersupervisionoffortyworkerswasaconsiderableresponsibility.

TheEndoftheBook?A)Amazon,byfarthelargestbooksellerinthecountry,reportedonMay19thatitisnowsellingmore

下列选项中，属于“设计·应用”学习领域的课程是( )。

美术学科知识与教学能力

教师资格

教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。

下列()不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。

美国教育家波斯纳提出：教师成长一经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

美国经济学家——应用经济增长因素分析的方法研究教育对经济增长的贡献。

高校教育研究应该侧重的方面是教育对象、教学内容、教学方法、教学组织形式和教学管理制度。()

教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是()。

公共职责(publicresponsibility)

成本费用按其成本与产量的关系不同，可分为()。

临时合同工应()。

工程建设定额具有( )的特点。

纳税人发生应税行为适用免税规定的，可以放弃免税，依照有关规定缴纳增值税；纳税人放弃免税后，36个月内不得再申请免税。()

小学生的观察常注意一些感兴趣的新鲜的东西，而忽略——的东西。

测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减______(85%～90%的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。（）

AlthoughMs.Brownfoundsomeofherdutiestobe_____,hersupervisionoffortyworkerswasaconsiderableresponsibility.

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工程建设定额具有(　　　)的特点。