皮亚杰认为个体认知发展从不成熟到成熟一般要经历哪些阶段?( )

admin2018-01-09 39

问题皮亚杰认为个体认知发展从不成熟到成熟一般要经历哪些阶段?( )

选项 A、感觉运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段

答案A,B,C,D

解析皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过四个阶段：
(1)感知运动阶段(0～2岁)，个体靠感觉与动作认识世界；
(2)前运算阶段(2～7岁)，个体开始运用简单的语言符号从事思考，具有表象思维能力，但缺乏可逆性；
(3)具体运算阶段(7～11岁)，出现了逻辑思维和零散的可逆运算，但一般只能对具体事物或形象进行运算；
(4)形式运算阶段(11～16岁)，能在头脑中把形式和内容分开，使思维超出所感知的具体事物或形象，进行抽象的逻辑思维和命题运算。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/dkL4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

皮亚杰认为个体认知发展从不成熟到成熟一般要经历哪些阶段?( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

新课程改革提出的课程三维目标是、、__。

《中小学幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括_________和师德、专业知识、专业能力三个方面。

2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，审议通过了《关于改进工作作风、密切联系群众的___________项规定》。

【2014．湖北十堰】德育、智育、体育、_________等方面是我国社会主义教育的重要组成部分，它构成了社会主义教育的整体。

我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_______。

埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点区别在于()

“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。

关于学习习惯的建立，以下说法不正确的是()。

《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产，依法承担()。

在肺癌放射治疗中，照射剂量超过多少时，可出现第二次食管炎

乳牙活髓切断的适应证

合同分析的内容中，关于合同价格的内容还应包括计价方法和()。

市场营销组合的策略包括()。

保理虽然是一种综合性的金融服务方式，但其同单纯的融资或收款管理没有本质区别。()

在细节测试中，可接受的误受风险与样本数量之间是()变动关系。

物价上涨就是通货膨胀。()

若有以下语句，则正确的描述是()。staticcharX[]＝"12345"；staticchary[]＝[’1’，’2’，’3’，’4’，’5’，’＼0’}；

HarvardPresident’sAddress:aDifferentLife1.Students’wonderWhat【T1】wouldbelike【T1】______2.Whatshouldstudentsunder

皮亚杰认为个体认知发展从不成熟到成熟一般要经历哪些阶段?( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

新课程改革提出的课程三维目标是______、______、______。

《中小学幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括_________和师德、专业知识、专业能力三个方面。

2012年12月4日，中共中央政治局召开会议，审议通过了《关于改进工作作风、密切联系群众的___________项规定》。

【2014．湖北十堰】德育、智育、体育、_________等方面是我国社会主义教育的重要组成部分，它构成了社会主义教育的整体。

我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是_______。

埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点区别在于()

“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。

关于学习习惯的建立，以下说法不正确的是()。

《中华人民共和国教育法》第七十二条规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产，依法承担()。

在肺癌放射治疗中，照射剂量超过多少时，可出现第二次食管炎

乳牙活髓切断的适应证

合同分析的内容中，关于合同价格的内容还应包括计价方法和()。

市场营销组合的策略包括()。

保理虽然是一种综合性的金融服务方式，但其同单纯的融资或收款管理没有本质区别。()

在细节测试中，可接受的误受风险与样本数量之间是()变动关系。

物价上涨就是通货膨胀。()

若有以下语句，则正确的描述是()。staticcharX[]＝"12345"；staticchary[]＝[’1’，’2’，’3’，’4’，’5’，’＼0’}；

HarvardPresident’sAddress:aDifferentLife1.Students’wonderWhat【T1】wouldbelike【T1】______2.Whatshouldstudentsunder

新课程改革提出的课程三维目标是、、__。