我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活知识．并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆是( )。

admin2017-02-17 22

问题我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活知识．并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆是( )。

选项 A、情景记忆
B、语义记忆
C、陈述性记忆
D、程序性记忆

答案B,C

解析情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。这种记忆与个人经历相关，如想起自己曾经去过某个地方或参加的一个活动。语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。它表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中。陈述性记忆是指有关事实和事件的记忆，它可以通过语言传授而一次性获得．它的提取往往需要意识的参与。程序性记忆指如何做事情的记忆或者如何掌握技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。这类记忆往往需要通过多次尝试才能逐渐获得，在利用这类记忆时往往不需要意识的参与。注意区分各种记忆分类的含义。程序性记忆是关于“怎么做”的记忆，情景记忆是相对于语义记忆而言的。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/dgD4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活知识．并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

精神是一种深刻而稳定的动力特征，在教师的专业精神中，()是核心。

学校教育对人的发展的作用是无条件的，万能的。

以下属于个人本位论的积极意义与影响的是()。①确定了儿童在学校教育中的地位②强调尊重儿童的生存需要③否定传统教育对儿童的压抑和强制灌输④倡导民主的教育观⑤将个体在自然与社会中的发展结合起来

在探讨课程的词源时，斯宾塞在《什么知识最有价值?》中强调课程是由“Currere”一词派出来的，译为“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为()。

师生关系在人格上是一种()。

人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()的特点。

下列有关幼儿学习方式和特点的说法，错误的是()。

由一条肽链组成且具有7个α-跨膜螺旋的膜蛋白是

下述哪些不是急性与慢性心包填塞的主要区别

反射时长短主要取决于

金融期货和约主要有()。

设有如下事件过程：PrivateSubFormClick()x=0Whilex

设有语句：printi(“％2(1＼n”，2010)；，则以下叙述正确的是()。

PositiveforYouthaimstoplaceteenagersandyoungpeopleatitsheart.Thereistheaccurateexpectationteenagersthemselves

A、Fairmont.B、CandlewoodSuites.C、Hyatt.D、Hilton.C本题考查重要细节。根据句(3)可知，凯悦酒店绝对是健身项目方面的领头人，所以[C]为答案。