首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述社会助长和社会惰化。
简述社会助长和社会惰化。
admin
2021-04-25
12
问题
简述社会助长和社会惰化。
选项
答案
(1)社会助长及其性质与机制 ①社会助长也称社会助长作用,指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。 ②社会助长的性质与机制。社会助长作用虽然广泛存在,但他人在场或与别人一起工作,并不总是带来社会助长作用。随着工作难度的增加。社会助长作用会逐渐下降,最终会变为社会干扰。群体背景起社会促进作用还是社会干扰作用,取决于工作任务性质的复杂程度。如果工作为简单的机械操作或手工活动,则群体的背景会起到社会助长作用。如果工作为需要一系列判断、推理等复杂的思维工作,则群体的背景会造成社会干扰作用。 社会助长作用的原因在于群体的背景增加了人们的内驱力。群体背景能够引起行为内驱力的增加,是因为它唤起了人们的竞争和被评价意识。对于那些比较复杂的思维工作,群体所造成的社会干扰作用,是因为他人的存在和由其造成的种种干涉,导致人的精神不集中所致。 (2)社会惰化及其机制 社会惰化,也称社会惰化作用或社会逍遥,指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。 社会惰化作用在现实社会中广泛存在的原因是,个人的评价焦虑减弱,使个人在群体中的行为责任意识下降,行为动力也相应降低。在以下几种情境下,人们倾向于较少出现社会惰化作用: ①群体成员之间关系密切; ②工作本身具有挑战性、号召性或有效地激发人们的卷入水平; ③以群体整体成功为目标的奖励引导; ④群体有鼓励个人投入的“团队”精神; ⑤个人相信群体成员也像自己一样努力。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/dTy9FFFM
本试题收录于:
高校高等教育理论综合题库教师资格分类
0
高校高等教育理论综合
教师资格
相关试题推荐
简述构建良好的师生关系的基本策略。
与其他类型的社会制度相比,教育制度具有()
有关“是什么”的知识是()
在对学生认知学习的评价方法中,使用最多、最经常和最便利的方法是()
教师个体专业发展的具体内容有()
论述教育对社会发展的负向功能。
记忆的发展史从机械记忆到意义记忆,思维的发展是从具体思维到抽象思维,这说明学生身心发展的()
移情的动机因素是()。
我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是()
学生的本质属性是()
随机试题
设随机变量X的分布律为记X的分布函数为F(x),则F(2)=________.
A、整体观念B、望闻问切C、四诊合参D、同病异治E、三因论治中医学的基本特点是
患儿,男,7岁。发热1天,皮疹半日。查体:体温38.9℃,脉搏99次/分,呼吸25次/分;精神、面色可,头面部及躯干有散在的红色斑丘疹和疱疹,咽部轻度充血,余阴性。拟诊为水痘。向患儿家长解释该小儿的隔离期为
下列有关VR(虚拟现实)的描述正确的是()。
下列各句中,没有语病的一项是()。
试述教师在教学活动中激发学生学习动机的途径和方法。
下列关于名义利率与有效年利率的说法中,正确的是()。(浙江工商大学2012真题)
某资本家企业投入1。0万元资本,资本有机构成为8:2,所生产的产品价值为130万元,那么,该企业的剩余价值率为()
ArcticConditionsforPolarBearsArcticconditionsmaybecomecriticalforpolarbearsbyendof21stcentury.Shiftsin
随着经济的高速发展和综合国力的增强,中国在世界上影响日益增大。2008年北京举办奥运会,2010年上海举办世博会(WorldExpo),这意味着有几千年历史的中国,正以前所未有的广度和深度向世界各国开放,并从各个方面融入国际社会。在这样一个历史性的时刻,
最新回复
(
0
)