首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
在窗体上画一个名为Commandl的命令按钮,编写如下程序: Private Sub Command l_Click() Dim M(10)As Integer For k=1 To 10 M(k
在窗体上画一个名为Commandl的命令按钮,编写如下程序: Private Sub Command l_Click() Dim M(10)As Integer For k=1 To 10 M(k
admin
2013-10-17
32
问题
在窗体上画一个名为Commandl的命令按钮,编写如下程序:
Private Sub Command l_Click()
Dim M(10)As Integer
For k=1 To 10
M(k)=12-k
Next k
x=6
Print M(2+M(x))
End Sub
程序运行后,单击命令按钮,输出的结果是( )。
选项
A、4
B、5
C、6
D、8
答案
A
解析
本题考查数组中元素的分析。数组中的第k个元素的值为12-k,因此M(6)数据为6,M(8)为4。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/dN60FFFM
本试题收录于:
二级VB题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级VB
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
在考生文件夹中有工程文件execise113.vbp及窗体文件execise113.frm。在名为Form1的窗体上有一个标签数组,名为Lab1,该数组有4个控件元素,标题分别是Wait、Edit、Aix和Move,如下图所示。在程序运行后,将
在名为Form1的窗体上绘制一个文本框,名为Text1;再绘制两个命令按钮,名称分别为Cmd1和Cmd2,标题分别为“左移”和“右移”。请编写适当的事件过程,使得在运行时,单击“左移”按钮,则文本框水平移动到窗体的最左端,单击“右移”按钮,则文本框水平移动
在Form1的窗体上绘制一个命令按钮,名为Cmd1,标题为Display。编写适当的事件过程,使程序运行后,若单击命令按钮,则在窗体上显示ViSBa1Basic;如果单击窗体,则命令按钮消失。程序运行情况如下图所示。注意:在程序中不能使
在名为Form1的窗体上建立一个名为Cmd1的命令按钮数组,含3个命令按钮,它们的Index属性分别为0、1、2,标题依次为Yes、No和Cancle,每个按钮的高、宽均为400、700。窗体的标题为“Cmd窗口”。运行后的窗体如下图所示。注意
窗体上有一个名称为Text1的文本框,一个名称为Command1的命令按钮。窗体文件的程序如下:PrivateTypexaAsIntegerbAsIntegerEndTypePriv
在设计窗体时双击窗体的任何地方,可以打开的窗口是
请根据以下各小题的要求设计VisualBasic应用程序(包括界面和代码)。(1)在名称为Forml的窗体上画一个名称为Textl的文本框,通过属性窗口设置文本框属性,在文本框中显示“模拟试题”,再建立一个名称为Commandl,标题为“清空”的按
下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是______。
下列排序方法中,属于不稳定的排序方法是______。
软件需求分析阶段的工作,可以分为4个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及()。
随机试题
数据库设计所涉及的内容包括结________和________两个方面。
系统性红斑狼疮常见的典型皮损是
若X线片示:下颌神经管未见损伤影像,出现麻木的原因可能是损伤了
下列哪项不属于阳黄与阴黄的鉴别要点
用于估算常温液苯罐泄漏质量蒸发源强的参数有()。
企业2020年10月31日生产成本借方余额40000元,发出商品借方余额20000元,周转材料借方余额10000元,库存商品借方余额30000元,存货跌价准备贷方余额5000元,则资产负债表“存货”项目的金额为()元。
联合行文成文日期的标准是()
案例:下面是李老师讲授高中物理“摩擦力”一课的教学片段。李老师:同学们,上课了,我们先做个实验,请甲同学上采推前排同学的课桌和讲台,同学们注意观察。(甲同学用力分别推课桌和讲台,课桌动了,讲台却没动)李老师:同学们,观察到了什么?学生们:课桌动了
AdisasterofTitanicproportionsAt11.39p.m.ontheeveningofSunday14April1912,lookoutsFrederickFleetandReginal
A、Theyhaveoftenprovedtobeashelpfulasdoingmentalexercise.B、Takingthemwithothermedicationsmightentailunnecessar
最新回复
(
0
)