对一个过分害怕猫的学生，为了让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后，让他靠近笼中的猫；最后，让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法是( )。

admin2020-08-02 30

问题对一个过分害怕猫的学生，为了让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后，让他靠近笼中的猫；最后，让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法是( )。

选项 A、代币奖励法
B、行为塑造法
C、系统脱敏法
D、肯定性训练

答案C

解析系统脱敏法是指当个体身体处于充分放松的状态时，让个体逐渐地接近所害怕或引起焦虑的事物，或是逐渐地提高此类刺激物强度，以逐渐降低个体的敏感性，从而减轻和消除对该刺激物的恐惧或焦虑情绪的一种方法。题干所述方法中，让学生看猫的图片-谈论猫-看笼中的猫-靠近猫-触摸猫，这是一个逐渐提高刺激强度的过程，可以逐渐降低学生对猫的恐惧。因此，这种行为改变方法是系统脱敏法。

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对一个过分害怕猫的学生，为了让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后，让他靠近笼中的猫；最后，让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法是( )。

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随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势。这种效应称为()

在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()

以________为代表认为问题解决是一个循序渐进、分阶段的过程。

根据归因理论，如果一个人把成功归因于外部因素，会产生自豪感。()

态度的结构包括认知成分、________和行为成分。

学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。

形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。共同要素说认为，迁移是非常具体的、是________，需要有共同的要素。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()

思路可贵又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用又有消极影响。()

中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。()

使共同安全与防务政策成为一个独立的欧洲联盟项目的条约是()

患儿，男，5岁。重度室间隔缺损，并发肺炎3天，咳嗽、呼吸急促。其处理重点是

关于采购方的违约责任条款，下列说法正确的是()。

一绳缠绕在半径为r的鼓轮上，绳端系一重物N，重物M以速度v和加速度a向下运动(如图)。则绳上两点A、D和轮缘上两点B、C的加速度是()。

已知某地粮食产量的环比发展速度1997年为105%，1998年为103.5%，2000年为104%，又知1996年为基期的2000年的定基发展速度为116.4%，则1999年的环比发展速度为(　　)。

心理学视角的道德结构包括___、_、_和___。

对一个过分害怕猫的学生，为了让他不怕猫，可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫；然后，让他靠近笼中的猫；最后，让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这种行为改变法是( )。

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随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势。这种效应称为()

在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()

以________为代表认为问题解决是一个循序渐进、分阶段的过程。

根据归因理论，如果一个人把成功归因于外部因素，会产生自豪感。()

态度的结构包括认知成分、________和行为成分。

学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。

形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。共同要素说认为，迁移是非常具体的、是________，需要有共同的要素。

动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是()

思路可贵又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用又有消极影响。()

中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。()

使共同安全与防务政策成为一个独立的欧洲联盟项目的条约是()

患儿，男，5岁。重度室间隔缺损，并发肺炎3天，咳嗽、呼吸急促。其处理重点是

关于采购方的违约责任条款，下列说法正确的是()。

一绳缠绕在半径为r的鼓轮上，绳端系一重物N，重物M以速度v和加速度a向下运动(如图)。则绳上两点A、D和轮缘上两点B、C的加速度是()。

已知某地粮食产量的环比发展速度1997年为105%，1998年为103.5%，2000年为104%，又知1996年为基期的2000年的定基发展速度为116.4%，则1999年的环比发展速度为( )。

心理学视角的道德结构包括_______、_______、_______和_______。

已知某地粮食产量的环比发展速度1997年为105%，1998年为103.5%，2000年为104%，又知1996年为基期的2000年的定基发展速度为116.4%，则1999年的环比发展速度为(　　)。

心理学视角的道德结构包括___、_、_和___。