首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
admin
2016-07-28
44
问题
德育的个体发展功能的发挥应注意( )。
选项
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学生个体的主体性
答案
D
解析
个体发展功能的发挥应注意两个问题:(1)个体发展功能的发挥必须充分尊重学生个体的主体性,否则就会阻抑这一功能的正常发挥;(2)品德发展实质上是人的文明化或社会化。因此,通过必要的规范学习与价值学习.以形成一定的品德,乃是发挥个体发展功能的重要内容。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/d8e3FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0
教育理论综合知识
特岗教师招聘
相关试题推荐
认同是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系。
美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()
提出着眼于素质发展的课程观,是针对当前课程观念在()之间的某些失衡现象而言的。
自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的认识.下列不属于自我意识的心理成分的是().
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,11—15岁儿童的认知发展大体处于().
若把代数式x2-2x-3化为(x-m)2+k的形式,其中m,k为常数,则m+k=______.m3-k=______.
为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是().
教材把“分数的初步认识与分数的意义"放在两个学段进行教学,第一学段在三年级上册:“分数的初步认识——认识几分之一”;第二学段在五年级下册:“分数的意义和性质——分数的意义”.请你把握学段要求和学生认知规律,分别制定“认识几分之一”和“分数的意义”,的教学目
教学内容(统计知识)为:要求学生根据甲乙两人平时的练习成绩,选择一位代表参加比赛,甲成绩不稳定,但有一个最好成绩,乙虽然最好成绩不如甲,但成绩比较稳定,并且平均成绩高,选哪个去好?两位教师的教学如下:教师1师:甲和乙
依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是()《现代汉语词典》说,国学就是我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。按照这个解释,_________,_________。并且,还可以这样理解:_________,__
随机试题
正常心脏的位置:
华支睾吸虫虫卵形似
A.软骨成骨及骨表面增生B.骨表面增生C.骨缝间质增生及软骨成骨D.软骨成骨、骨表面增生及骨缝间质增生E.骨表面增生及骨缝间质增生3岁幼儿上颌骨的生长依赖于骨骼生长方式的是
癌与肉瘤的最主要区别是发生部位不同。()
[2010年第41题]在我国制定的居住建筑节能设计标准中,未对如下哪一地区外窗的传热系数指标值作出规定?
在风险分散过程中,随着资产组合中资产数目的增加,分散风险的效应会越来越明显。()
甲公司按照乙公司的要求向丙公司购买了一台起重机,然后租赁给乙公司使用。乙公司工作人员因操作不当,致使起重机砸伤了过路行人张某。根据《合同法》的规定,应当对张某承担损害赔偿责任的是()。
课外、校外教育的主要内容包括()
在教育史上,提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是()。
根据所定标准奖励或惩罚职工的行为,属于()。
最新回复
(
0
)