高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下： ①从形与数两方面理解函数单调性的概念，会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间； ②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性； ③引导学生参与课堂练习，进一步养成严谨的思维习惯。完成下列

admin2019-06-10 42

问题高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下：
①从形与数两方面理解函数单调性的概念，会根据函数图像的单调性指出函数的单调区间；
②能够根据函数单调性定义证明函数在指定区间上的单调性；
③引导学生参与课堂练习，进一步养成严谨的思维习惯。
完成下列任务：
根据目标①列举判断函数的单调性、函数的单调区间的实例，并写出设计意图。

选项

答案例：如图是定义在区间[－5，5]上的函数y=f(x)，根据图像说出函数的单调区间，以及在每一单调区间上，它是增函数还是减函数? [*] 答案：单调减区间：(－5，－2)，(1，3)；单调增区间：(－2，1)，(3，5)。【设计意图】从图像感知函数单调性，使学生理解函数单调性与图像的关系。

解析

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思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”为逻辑线索组织了()等方面的学习内容。①心理健康②伦理道德③生活常识④法律国情教育

在完成“思想方法与创新意识”的教学任务之后，教师组织学生参加了学校统一举行的单元测试，并给予相应的反馈。这种评价是()。

设A(x1，y1)，t)，B(x2,y2)，C(x3,y3)为平面上不共线的三点，则三角形ABC的面积为()。

已知矩阵，求曲线y2—x+y=0在矩阵M—1对应的线性变换作用下得到的曲线方程。

已知R3的两组基α1=(1，0，—1)T，α2=(2，1，1)T，α3=(1，1，1)T与β1=(0，1，1)T，β2=(一1，1，0)T，β3=(1，2，1)T(1)求由基α1，α2，α3到基β1，β2，β3的过渡矩阵；(2)求γ=(

已知直线l：ax+y=1在矩阵A=对应的变换作用下变为直线l’：x+by=1。(1)求实数a，b的值；(2)若点P(x0，y0)在直线l上，且，求点P的坐标。

A．2m1B．4mlC．6mlD．10mlE．25ml新生儿短期大量输血是指每公斤体重大于

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某工程项目建设期为2年，建设期内第1年初和第2年初分别贷款600万元和400万元，年利率为8％。若运营期前3年每年末等额偿还贷款本息，到第3年末全部还清。则每年末应偿还本息()万元。

会计凭证上填写的人民币字样或符号￥与汉字大写金额数字或阿拉伯金额数字之间应留有空格。()

“使初等教育免费并成为义务性质，使各种形式的中等教育普遍设立，并对一切人开放，使高等教育根据个人成绩对一切人平等开放，保证人人遵守法定的入学义务。”这句话反映出()是当前教育的发展诉求。

强制戒毒所对戒毒人员依法按照性别实行分别管理，女性戒毒人员应当由女性工作人员管理。戒毒人员解除强制戒毒后．其家属、所在单位和所在地公安派出所应当继续对其帮助教育，防止其再次吸食、注射毒品。()

2，4，8，20，52，()

2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是(　　)。

Shynessisthecauseofmuchunhappinessforagreatmanypeople.Shypeopleareanxiousandself-conscious;thatis,theyaree

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已知直线l：ax+y=1在矩阵A=对应的变换作用下变为直线l’：x+by=1。(1)求实数a，b的值；(2)若点P(x0，y0)在直线l上，且，求点P的坐标。

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2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是( )。

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