在定量描述教学评价结果时，一般采用原始分或标准分。简述原始分与标准分的含义。

admin2017-05-19 31

问题在定量描述教学评价结果时，一般采用原始分或标准分。简述原始分与标准分的含义。

选项

答案(1)原始分按照评分标准，对被试者在接受测验后的反应直接评出来的分数，即原始分。原始分反映了被试者作答正确的数量和程度，但一般不能直接反应被试者之间的差异状况，不能反映被试者相互比较后所处的地位。 (2)标准分标准分足通过原始分转化而得到的一种地位量数，它反应被试成绩在全体被试者成绩中的位置。根据教育统计学的原理，标准分Z是原始分与平均分的离差以标准分为单位的分数，用公式表示为Z=[*]为某次考试中全体考生的平均分，X为该次考试中个人所得的原始分，S则为该次考试分数的标准差。依次，即可实现原始分和标准分之间的转化。

解析

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物理学科知识与教学能力

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在定量描述教学评价结果时，一般采用原始分或标准分。简述原始分与标准分的含义。

物理学科知识与教学能力

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下列说法错误的是()。

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炎症局部血管扩张，血流加快，表现为炎症局部充血，血液成分渗出，表现为

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一批游客中每人都去了A、B两个景点中的至少一个。只去了A的游客和没去A的游客数量相当，且两者之和是两个景点都去了的人数的3倍。则只去一个景点的人数占游客总人数的比重为()。

教育是一种社会活动，教育受社会的制约，教育目的应当由政治家和其他社会人士制定。这体现了()

Inthispart,theinterlocutorasksquestionstoeachofthecandidatesinturn.Youhavetogiveinformationaboutyourselfand

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