某生口吃,教师在帮助他矫正口吃问题时,先训练他在说话前消除紧张心理,当他说话不紧张时,不断为他的进步予以肯定,克服紧张后,同样的方式再帮他说出一个字,一个词,最后一句连贯的话,从而矫正口吃。这是( )

admin2020-12-21  37

问题 某生口吃,教师在帮助他矫正口吃问题时,先训练他在说话前消除紧张心理,当他说话不紧张时,不断为他的进步予以肯定,克服紧张后,同样的方式再帮他说出一个字,一个词,最后一句连贯的话,从而矫正口吃。这是(    )

选项 A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法

答案C

解析 本题考查影响学生行为改变的方法,行为塑造是通过不断强化逐渐趋近目标的方法。
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