《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想和( )。

admin2017-03-16 62

问题《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想和( )。

选项 A、基本原理
B、基本理论
C、基本活动经验
D、基本方法

答案C

解析通过义务教育阶段的数学学习，学生能：
①获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
②体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
③了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程总目标中提出，通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的基础知识、基本技能、基本思想和( )。

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如图是某教师在备课时绘制的反射弧和突触结构模式图，用于引导学生学习相关知识，结合该图回答下列问题。当我们取指血进行化验时，针刺破手指，但我们并未将手缩回，这说明一个反射弧中低级中枢要受_________控制。

将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天，结果如下表，下列叙述正确的是()。

“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节的课程标准要求为：“概述蛋白质的结构与功能”。主要内容：①氨基酸的结构和种类；②氨基酸的脱水缩合；③蛋白质分子多样性；④蛋白质功能。设计本节课的教学目标。

生物课程标准与教学大纲有哪些不同的特点?

命题“a，b为正实数”是命题“a2+b2≥2ab”的()

下列能够确诊食管癌的是

如题50图所示的四杆机构中，已知杆长尺寸lAB=85mm，lBC=100mm，lCD=115mm，lAD=120mm，，其运动副为整转副的是()。

钢筋的加工方法包括(　　)。

遗传工程、太阳能等行业正处于行业生命周期的()。

下列表述中，反映了法的本质的是()。

下列说法错误的是：

设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为(　　)。

Howtheupdatedfeaturesonouradvertisementswillaffectourpromotionalmaterials_______tobediscussed.

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如图是某教师在备课时绘制的反射弧和突触结构模式图，用于引导学生学习相关知识，结合该图回答下列问题。当我们取指血进行化验时，针刺破手指，但我们并未将手缩回，这说明一个反射弧中低级中枢要受_________控制。

将成熟胡杨细胞放在三种不同培养液中连续培养三天，结果如下表，下列叙述正确的是()。

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如题50图所示的四杆机构中，已知杆长尺寸lAB=85mm，lBC=100mm，lCD=115mm，lAD=120mm，，其运动副为整转副的是()。

钢筋的加工方法包括( )。

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下列说法错误的是：

设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。

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钢筋的加工方法包括(　　)。

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