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  3. 我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中关于优化课程结构的叙述是( )。

我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中关于优化课程结构的叙述是( )。

admin2016-11-20  56
问题 我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中关于优化课程结构的叙述是(    )。
选项 A、改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学习和形成正确价值观的过程
B、改变过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现课程的均衡性、综合性和选择性
C、改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D、实施国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性
答案B
解析 改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学习和形成正确价值观的过程，属于课程功能的转变。改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，属于课程内容的转变。实施国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性，属于课程管理制度的转变。改变过于强调学科本位，科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现课程的均衡性、综合性和选择性，属于课程结构的转变。
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