首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在进行一些内容的学习时,学生在群体中的完成效果好于独立完成的效果。这体现的是( )。
在进行一些内容的学习时,学生在群体中的完成效果好于独立完成的效果。这体现的是( )。
admin
2020-08-02
37
问题
在进行一些内容的学习时,学生在群体中的完成效果好于独立完成的效果。这体现的是( )。
选项
A、社会抑制
B、社会助长
C、责任扩散
D、责任细化
答案
B
解析
社会助长是指当他人在场或与他人一起活动时,个体行为效率有提高的倾向。题干所述体现的是社会助长。社会抑制是指当群体一起完成一件工作时,群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象。责任扩散是指在群体行动中个体所产生的“反正责任由大家承担,出了问题个人责任不大”的心理,是心理惰性的表现。责任细化能够打消一些人的侥幸心理和观望态度。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/cW94FFFM
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
在用观察法评估学生心理健康状况时,常用的记录方式有________、评定量表、轶事记录。
按照研究的目的,有计划、系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()
操作模仿阶段的动作有哪些特点?
所谓理性知识,反映的是活动的本质特征与内在联系,包括概念和()两种形式。
为突出材料的本质属性,教师在课堂讲授过程中要尽可能多地采用变式来呈现学习材料。()
形式训练说认为,迁移是无条件的、自动发生的。共同要素说认为,迁移是非常具体的、是________,需要有共同的要素。
简述观察法及其优缺点。
简述实现有意义学习的条件。
瑞士心理学家________的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。
随机试题
A.阻断中脑-边缘叶及中脑-皮质通路中的D2样受体B.阻断结节-漏斗系统通路的D2样受体C.阻断黑质-纹状体通路中的D2受体D.阻断α受体E.阻断M胆碱受体氯丙嗪下列作用的机制分别是阿托品样效应
比较议会共和制与总统共和制的联系与区别。
高压蒸汽灭菌法的温度和时间是
可以用作权利质押的出质物包括:()。
国务院出台《职工带薪年休假条例》,为劳动者享有休息休假权提供法律保障,这主要体现了()。
设函数f(x)=在x=1处连续,则A=_______.
Allthewisdomoftheages,allthestoriesthathavedelightedmankindforcenturies,areeasilyandcheaply【21】toallofus【22
The______oftheoccasionwasspoiledwhenshefelldownthesteps.
DarwinandHisTheoryDarwinwasbornin1809asthesonofaphysician.Heearlierplannedtobecomea【1】intheChurchofEn
Tourismreallyisabigbusinessthesedays.It’s【B1】______.Itinvolveshotels,transportation,【B2】______,shops,andthousands
最新回复
(
0
)