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试述当代的游戏理论,并说明游戏对儿童的意义。
试述当代的游戏理论,并说明游戏对儿童的意义。
admin
2014-11-19
41
问题
试述当代的游戏理论,并说明游戏对儿童的意义。
选项
答案
(1)精神分析理论 ①弗洛伊德认为,游戏中包含潜意识成分,游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的手段。游戏使儿童摆脱现实的管制和约束,发泄现实生活中不被接受的危险冲动,缓和心理紧张,发展自我力量以应付现实环境。②埃里克森认为,游戏是情感和思想的一种健康的发泄方式。在游戏中,儿童可以“复活”他们的快乐经验,也能修复自己的精神创伤。 (2)认知动力说 ①皮亚杰认为,游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法,是扩大和巩固概念、技能的方法,是使思想和行动结合起来的方法,在游戏中儿童并不发展新的认知结构,而是努力使自己的经验适合于先前存在的结构,即同化。②儿童的认知发展阶段决定了儿童特定时期的游戏方式;感知运动阶段一般是练习游戏;前运算阶段,出现了象征游戏;具体运算阶段,出现了真正的有规则的游戏。 (3)学习理论 桑代克认为,游戏是一种学习行为,遵循效果律和练习律,受到社会文化和教育要求的影响。游戏中反映着各种文化和亚文化对不同类型行为的重视和奖励差异。 (4)游戏对儿童的意义 ①儿童在游戏巾学习,在游戏巾成长。②通过各种游戏活动,幼儿不但练习各种基本动作,使运动器官得到很好的发展,而且认知和社会交往能力也能够更快、更好地发展起来。③游戏还帮助儿童学会表达和控制情绪,学会处理焦虑和内心冲突,对培养良好的个性品质有着重要的作用。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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