娜娜4岁了，已经上了幼儿园。但是最近，幼儿园老师向娜娜妈妈反映的情况，让娜娜妈妈很是无奈。原来老师发现娜娜的普通话和别的小朋友差很多，总是带着方言的感觉，有时候和小朋友交流，会突然蹦出几句方言，不仅是小朋友连老师也听不懂。娜娜妈妈也没有办法，娜娜爷爷奶奶经

admin2023-02-27 30

问题娜娜4岁了，已经上了幼儿园。但是最近，幼儿园老师向娜娜妈妈反映的情况，让娜娜妈妈很是无奈。原来老师发现娜娜的普通话和别的小朋友差很多，总是带着方言的感觉，有时候和小朋友交流，会突然蹦出几句方言，不仅是小朋友连老师也听不懂。娜娜妈妈也没有办法，娜娜爷爷奶奶经常在家里讲方言，时间久了，娜娜也学会了。请根据学前儿童言语发展中的问题的相关原理，对材料进行分析。

选项

答案(1)材料中的现象是幼儿言语发展中易出现的问题——方言影响。发音除受生理成熟的影响之外，更受环境和教育影响。方言是幼儿发音不准的又一因素。环境中的方言，对幼儿发音影响极大。材料中娜娜的爷爷奶奶说方言，久而久之，娜娜发音也深受家庭方言环境的影响。 (2)针对娜娜的发音问题，应对的矫治措施是： ①教师在日常教育活动中，要坚持以普通话教学，教师要严格要求自己，做到吐字清晰、发音准确。 ②在日常生活中，家庭也应积极配合教育，为幼儿创设良好的语音环境，以促进其语音的良好发展。 ③教师要及时指出娜娜的发音，鼓励娜娜多使用普通话与小朋友和老师交流。

解析

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