【2012年枣庄市】学习动机是影响学习效果诸多因素中最重要的因素，谈谈如何激发学生的学习动机。

admin2018-08-07 42

问题【2012年枣庄市】学习动机是影响学习效果诸多因素中最重要的因素，谈谈如何激发学生的学习动机。

选项

答案学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力因素之间的相互作用。激发学生的学习动机，具体来说要从以下几个方面进行：第一，创设问题情境，激发兴趣，维持好奇心。创设问题情境是指提供能使学生产生疑问、渴望从事活动、探究问题的情景，经过一定的努力能成功地解决问题的学习材料、条件和实践。兴趣和好奇心是内部动机最为核心的成分，它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。第二，设置合适的目标，控制作业难度。教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。在学习较容易、较简单的课题时，应尽量使学生集中注意力，使学生尽量紧张一点；而在学习较复杂、较困难的课题时，则应尽量创造轻松自由的课堂气氛；在学生遇到困难或出现问题时，要尽量心平气和地慢慢引导，以免学生过度紧张和焦虑。第三，表达明确的期望，提供及时的反馈。 “反馈”在此指的是给学生提供关于其成绩的信息。通过反馈，使学生及时了解自己学习的结果，包括运用所学知识解决的成效、作业的正误、考试成绩的优劣等。第四，合理运用外部奖赏，有效运用表扬。运用奖励和惩罚时应注意：第一，要使学生树立正确的奖惩观；第二，奖励和惩罚一定要公平；第三，奖励应注意学生的年龄特点、个性特点和性别差异。第五，对学生进行竞争教育，适当开展学习竞争。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/bgA4FFFM

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

【2012年枣庄市】学习动机是影响学习效果诸多因素中最重要的因素，谈谈如何激发学生的学习动机。

教育理论综合知识

教师公开招聘

认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是()。

学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的()。

心理健康教育的任务是什么?

强光刺眼会引起瞳孔收缩，这是一种()。

终身教育的含义相当简单，指教育并非局限于学校教育，相反，它的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面——他的家庭和职业关系、他的政治地位、他的社会活动、他的业余爱好等。()

(2010)德国心理学家邓克尔发现，人看到某一物品有一种常用的功能后，就很难看出其他新功能，进而影响了问题的解决。这一现象被称为()。

(2015)某堂课以传授系统知识和理论为主要目的，应选择的教学方法是()。

根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了学习效果更好，学生应该()。

艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。

【2015河北张家口】班级(民主)管理的实质是让每个学生成为班级的主人。()

女孩，10岁，发热伴咽痛1天，就诊外院拟诊为上呼吸道感染，口服三唑氮核苷口服液，次日体温升至39℃，面红，全身瘙痒，皮肤可见到弥漫鲜红色细小皮疹，扁桃体红肿，来院门诊，考虑为猩红热本病最合适的治疗是

衍生金融工具的特点有

以下哪项是衡量疾病危险程度的指标

有开展生物等效性试验未备案行为，且逾期不改正的，处罚为

女性，32岁，背痛1个月余，劳累后重，有消瘦、乏力和盗汗，检查胸椎7～8有压痛及叩痛。此时哪项检查不需要

根据我国《地表水环境质量标准》(GB3838—2002)的相关规定，地表水水域功能可划分5类，下列表述正确的是()。

幼儿园___________的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

Whatdoesthewomanmean?

WhyMoneyDoesn’tBuyHappinessWhatdotheexpertssay?[A]Allinall,itwasprobablyamistaketolookfortheanswertothe