当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

admin2016-03-08 37

问题当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。

选项 A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律

答案D

解析桑代克提出了三条主要的联结学习规律：效果律、练习律、准备律。所谓效果律是指在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激做出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强；若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱。也就是说，满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为，而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行为。所谓练习律是指在试误的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量就逐渐增大；而如果不运用，则联结的力量会逐渐减弱。也就是说，对于已经形成的某种情境与某种反应的联结，正确的重复会增强这一联结。所谓准备律是指在试误过程中，当形成刺激与反应的联结时，事前有一种准备状态，这种准备状态实现则感到满意，否则烦恼；反之，当这一联结不准备实现时，实现则感到烦恼。也就是说，学习者在进入某种情境时所具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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大陆漂移说是一种解释地壳运动和海陆分布、演变的科学假说，为板块构造学说的建立和发展奠定了基础，对地球科学的发展起到了很大的作用。下列人物中，正式提出该学说的是()。

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该患者最可能的诊断为你认为下列哪项检查对诊断本病没有价值

扩张型心肌病的病理改变是

意识丧失，无疼痛刺激，腱反射消失，瞳孔光反射消失，提示

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