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  3. “教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。

“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有( )。

admin2022-10-31  8
问题 “教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有(          )。
选项 A、连续性
B、示范性
C、长期性
D、创造性
答案D
解析 教师劳动具有高度的创造性，具体表现在因材施教，对教育内容、方法和手段的不断更新以及教育机智上。“教学有法而教无定法”是指教学是有方法的，但是教学方法是不确定的。教师要根据不同的内容和学生的特点选择相应的教学方法。这说明教师劳动具有创造性。
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