阅读材料，回答问题。小于同学在最近的学习中发现当天学习的内容，如果不及时复习，很快就出现遗忘。那些成绩不错的同学们都在课前预习和课后复习。在学习中，同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候，并且在背诵课文时，第一段和最后一段背诵的效果最好。

admin2017-02-17 49

问题阅读材料，回答问题。
小于同学在最近的学习中发现当天学习的内容，如果不及时复习，很快就出现遗忘。那些成绩不错的同学们都在课前预习和课后复习。在学习中，同学们还发现早晨起床后和晚上临睡前是记忆效果最好的时候，并且在背诵课文时，第一段和最后一段背诵的效果最好。
阅读以上材料，回答：
如何解释“早晨起床后和晚上临睡前记忆效果最好”的现象。

选项

答案遗忘的理论有一种干扰说。干扰说认为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。一旦干扰被排除，记忆就能恢复，而记忆痕迹不会消退。干扰说可用前摄抑制和倒摄抑制来说明。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。后摄抑制是后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。早晨起来学习效果好是因为早晨之前在睡觉，没有前摄抑制，只有倒摄抑制。而有些同学喜欢晚上睡觉之前学习，是因为晚上睡觉前只有前摄抑制，而没有倒摄抑制，因为学过之后就睡觉了。也就是说早晨和晚上只受到前摄抑制或后摄抑制其中一种的干扰，而一天中间学习的材料既受到前摄抑制，又受到后摄抑制的干扰。即受到了双重抑制的干扰。故早晨起床后和晚上临睡前记忆效果最好。

解析

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格式塔心理学家苛勒认为，学习是通过________过程实现的。

班主任工作的中心环节是()

皮亚杰认为，儿童的道德发展大致分为两个阶段，即()

根据调查目的的不同，调查法可分为()

简述我国中小学主要的德育原则。

1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以_______理论为指导编写《教育学》。

对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。()

相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。()

研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是()。

教学原则是根据教学规律制定的，所以二者没有区别。()

喷雾干燥的特点是（　　）。

某年轻男性患者劳动时突感右侧胸部撕裂样疼痛，半小时后急诊入院。查体：大汗淋漓、呼吸急促、气管左移、右侧呼吸音消失。该患者最可能的诊断为()。

在工程网络计划中，关键工作是()的工作。

求助者的情绪症状主要有()。求助者心理状态属于()。

以下属于学生群体差异的是()。

毛泽东关于人民战争战略战术思想的核心是()。

A、 B、 C、 D、 C

为了在报表的每一页底部显示页码号，那么应该设置______。

Theyoungmanadmitted(tomake)errors(injudgment)(on)morethanone(occasion).

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教学原则是根据教学规律制定的，所以二者没有区别。()

喷雾干燥的特点是（ ）。

某年轻男性患者劳动时突感右侧胸部撕裂样疼痛，半小时后急诊入院。查体：大汗淋漓、呼吸急促、气管左移、右侧呼吸音消失。该患者最可能的诊断为()。

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